Formation continue, Université de Moncton - 12 emplois
Moncton, NB
Détails de l'emploi :
Description du cours à enseigner :
Étude approfondie des particularités de fonctionnement des élèves avec handicap ou en très grande difficulté qui justifient la planification, l'implantation et l'évaluation continue d'une programmation individualisée dans un contexte scolaire inclusif.
Modalité de livraison : Offert par Internet avec séances virtuelles TEAMS (https://www.umoncton.ca/formation-continue/fr/node/53)
Date d'entrée en fonction : 11 janvier 2027
Date de fin : 25 avril 2027
Jours : Lundi 18 h 30 à 21 h 15
Exigences de qualifications pour l'enseignement (EQE) :
Détenir le doctorat en éducation ou dans une discipline connexe (ex. : psychologie);
Avoir une connaissance des différentes catégories d'élèves à besoins particuliers, les interventions jugées efficaces et le processus d'élaboration du plan d'intervention;
Posséder une maitrise du français parlé et écrit.
OU
Détenir une maitrise en éducation, préférablement en enseignement ressource, en adaptation scolaire ou en psychopédagogie et avoir une expérience en milieu scolaire d'au moins 5 ans;
Avoir une connaissance des différentes catégories d'élèves à besoins particuliers, les interventions jugées efficaces et le processus d'élaboration du plan d'intervention;
Posséder une maitrise du français parlé et écrit.