CONSEILLER(E) À LA RÉUSSITE ÉTUDIANTE, Aide aux études et accommodements

Posté aujourd'hui

Détails de l'emploi :

En personne
65 808 $ - 77 090 $ / année
Temps plein
Temporaire
Expérimenté

Avantages :

Assurance maladie
Assurance dentaire
Congés payés
Assurance vie
Assurance invalidité
Programmes d'aide aux employés
Remboursement des frais de scolarité
Programmes de bien-être

CONSEILLÈRE OU CONSEILLER À LA RÉUSSITE ÉTUDIANTESecteur aide aux études et accommodements,

Direction des affaires étudiantes(Poste temporaire jusqu'au 30 avril 2028, avec possibilité de reconduction)

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Relevant de la direction du Secteur aide aux études et accommodements, la personne titulaire du poste travaille en étroite collaboration avec les responsables des programmes Rebondir et Coach à l'apprentissage. Elle contribue activement à la réussite académique des personnes étudiantes en offrant des ateliers, des consultations individuelles et des services d'accompagnement adaptés aux défis rencontrés dans le contexte universitaire. Elle joue également un rôle clé dans l'intégration et l'adaptation des personnes étudiantes en transition vers les études universitaires, notamment celles provenant du milieu scolaire ou de l'international.

  • SALAIRE ANNUEL : De 65 808 $ à 77 090 $
  • POSTE TEMPORAIRE : Jusqu'au 30 avril 2028, avec possibilité de reconduction
  • TEMPS PLEIN : 35hrs/semaine
  • DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : Dès que possible
  • DATE DE FERMETURE : Le 29 septembre 2026

Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un curriculum vitae et une lettre de motivation tous deux en français, au plus tard à la date de fermeture en citant le numéro de référence. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.

L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme, homme ou personne non-genrée, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités racialisées (minorités visibles et personnes racisées), les personnes membres de minorités de genre et les membres de la communauté 2ELGBTQIA+. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi.

Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.

Responsabilités

Accompagnement et soutien à la réussite étudiante

  • Offrir un accompagnement individualisé aux personnes étudiantes afin de soutenir leur réussite académique.
  • Conseiller et intervenir, en collaboration avec la responsable du programme Rebondir, auprès des personnes étudiantes en situation d'alerte académique ou présentant autres défis pouvant nuire à la réussite académique.
  • Identifier les ressources et services disponibles sur le campus afin d'orienter les personnes étudiantes vers le soutien approprié selon leurs besoins.
  • Animation et développement d'ateliers
    • Planifier, organiser et animer des ateliers portant sur la réussite universitaire, les méthodes d'étude efficaces et l'adaptation au milieu universitaire canadien.
    • Adapter les contenus d'animation aux besoins des personnes étudiantes, notamment celles en transition du milieu scolaire ou provenant de l'international.
    • Participer à la promotion, à l'évaluation et à l'amélioration continue des programmes d'aide aux études du secteur.
  • Sensibilisation et partenariats
    • Offrir des présentations dans le cadre d'activités organisées par les services universitaires, les unités académiques et les partenaires du milieu scolaire.
    • Collaborer avec les différents intervenants de la communauté universitaire afin de favoriser la transition et l'intégration des futures personnes étudiantes.
  • Développement de ressources et amélioration continue
    • Contribuer à la mise à jour, au développement et à l'amélioration des outils et ressources numériques destinés au soutien de la réussite étudiante.
    • Assurer une veille des bonnes pratiques et des ressources pertinentes en matière de réussite académique et d'apprentissage.
  • Suivi administratif et analyse
    • Assurer le suivi des données liées à l'utilisation des services, notamment les taux de consultation, les besoins exprimés et les thématiques abordées.
    • Produire les statistiques et rapports requis pour soutenir l'évaluation et le développement des services offerts.
Qualifications

EXIGENCES :

  • Formation et expérience
    • Détenir un diplôme universitaire de deuxième cycle dans un domaine pertinent à la relation d'aide et à la réussite étudiante (orientation, psychologie, éducation, travail social ou domaine connexe);
    • Posséder une expérience significative d'au moins deux (2) ans en relation d'aide auprès d'une clientèle de jeunes adultes;
    • Démontrer une excellente connaissance des méthodes d'apprentissage et des stratégies d'étude efficaces en contexte postsecondaire.
  • Compétences professionnelles
    • Excellentes aptitudes en animation de groupes et en intervention auprès de diverses clientèles;
    • Fortes habiletés en communication, en relations interpersonnelles et en accompagnement interculturel;
    • Capacité à établir des relations de collaboration avec les facultés, les unités académiques et les différents services universitaires;
    • Sens développé de l'organisation, de la planification et de la gestion des priorités;
    • Autonomie, initiative, dynamisme et capacité à travailler efficacement en équipe;
    • Grand sens de l'éthique professionnelle, de la discrétion et du jugement.
  • Compétences techniques
    • Bonne maîtrise de la suite Microsoft 365;
    • Capacité à utiliser et à développer des outils numériques favorisant l'apprentissage et l'accompagnement des personnes étudiantes;
    • Habileté à recueillir, analyser et présenter des données relatives à l'utilisation des services.
  • Compétences linguistiques
    • Excellente maîtrise du français, tant à l'oral qu'à l'écrit;
    • Bonne connaissance de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.

ATOUTS :

  • Bonne connaissance du milieu universitaire et des règles entourant le rendement académique;
  • Connaissance des technologies et outils de soutien à l'apprentissage (outils d'aide à la lecture, outils d'enregistrement, technologies d'assistance, etc.).

AUTRE :

  • La vérification des références et du casier judiciaire sera préalable à l'embauche
Numéro de concours: UM26-OUF127_M04806-00
Site Web d'entreprise: http://www.umoncton.ca

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À propos Université de Moncton

À propos Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

  • Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l’image d’une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
  • Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique!
  • Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d’une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d’une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l’Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.

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