Agente pédagogique provinciale ou agent pédagogique provincial pour la littératie numérique et l¿intelligence artificielle

Agente pédagogique provinciale ou agent pédagogique provincial pour la littératie numérique et l`intelligence artificielle

Ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance

Poste contractuel

Concours public

Fredericton

Vous souhaitez changer les choses dans notre province? Nous vous encourageons à Choisir le GNB!

Qui nous sommes

Le travail que nous effectuons a des répercussions positives sur nos communautés et permet d`améliorer la vie quotidienne de la population néo-brunswickoise. Nous sommes plus de 45 000 à nous passionner pour la résolution de problèmes, à exercer une influence sur le cours des choses et à vivre fièrement au Nouveau-Brunswick.

Le ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE) cherche à pourvoir un poste d`agente pédagogique provinciale ou d`agent pédagogique provincial pour la littératie numérique et l`intelligence artificielle au sein de la Direction Digital Learning and System Excellence (secteur anglophone). Ce poste consiste à fournir une expertise provinciale et un soutien stratégique afin de promouvoir des approches axées sur l`humain et sur les élèves en matière de littératie numérique et d`intelligence artificielle (IA) au sein du système d`éducation publique du Nouveau-Brunswick, de la maternelle à la 12<sup>e</sup> année, et à jouer un rôle clé dans la mise en œuvre de la mesure B.3 du Plan d`éducation du secteur anglophone - IA et littératie numérique.

Ce que vous ferez

• Diriger la mise en œuvre et l`amélioration continue de la mesure B.3 du Plan d`éducation du secteur anglophone, du Cadre de littératie numérique du Nouveau-Brunswick et du Cadre d`orientation sur l`intelligence artificielle de la province.
• Élaborer des lignes directrices, des ressources et des initiatives provinciales en matière de littératie numérique, de citoyenneté numérique et d`utilisation responsable et éthique des technologies numériques et de l`IA, adaptée au niveau de développement des élèves.
• Soutenir le développement et la mise en œuvre des compétences des élèves en matière de littératie numérique, d`IA et d`utilisation responsable de la technologie, et collaborer avec la Direction Learning and Achievement (secteur anglophone) afin de les faire correspondre aux attentes du programme d`études de la maternelle à la 12<sup>e</sup>année et aux méthodes d`évaluation qui mettent l`accent sur les processus d`apprentissage et la pensée critique.
• Diriger et coordonner les initiatives et les projets pilotes provinciaux en matière d`IA, notamment la planification de la mise en œuvre, la mobilisation du personnel enseignant ainsi que l`évaluation de l`efficacité et la recherche-action en collaboration avec le personnel enseignant et les partenaires de recherche.
• Recueillir et analyser des données probantes et des données de mise en œuvre pour évaluer l`incidence des outils numériques et de l`IA sur l`apprentissage et l`accessibilité, en collaboration avec les collègues responsables de l`évaluation, et pour éclairer la prise de décision provinciale.
• Assurer une veille des recherches, des technologies et des politiques émergentes, et faire connaître les pratiques prometteuses du Nouveau-Brunswick et des autres territoires et provinces, en transformant leurs répercussions en lignes directrices provinciales.
• Renforcer les capacités du personnel enseignant par le biais du perfectionnement professionnel, de réseaux d'échange de pratiques et de recherche collaborative, en collaboration avec l`agent pédagogique provincial ou agente pédagogique provinciale de l`apprentissage professionnel.
• Diriger le sommet annuel sur la littératie numérique et l`IA et apporter votre soutien aux événements provinciaux et nationaux connexes, tels que la conférence MindShare Learning.
• Établir des relations de collaboration avec les districts scolaires, les établissements postsecondaires, les partenaires autochtones, le secteur et les partenaires communautaires, ainsi qu`avec les collègues responsables des technologies éducatives.
• Préparer des documents d`information et formuler des conseils stratégiques à l`intention de la haute direction, contribuer à la planification et à l`élaboration des politiques du ministère, et représenter le MEDPE au sein de comités provinciaux, nationaux et intergouvernementaux, au besoin.

Qui vous êtes

Vous possédez une approche pédagogique novatrice et réfléchie et démontrez un vif intérêt pour la littératie numérique ainsi que pour l`utilisation responsable de l`intelligence artificielle en éducation. Vous êtes à l`aise avec l`exploration des technologies émergentes tout en plaçant l`enseignement, l`apprentissage et les besoins des élèves au cœur de votre travail. Vous pouvez transformer des concepts complexes en conseils pratiques destinés au personnel enseignant et établir des liens solides entre les écoles, les districts et les équipes provinciales. Vous faites preuve de curiosité, d`adaptabilité et d`assurance lorsqu`il s`agit de diriger des initiatives dans un domaine en constante évolution.

Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d`études. Nous cherchons des profils variés qui allient les éléments ci-dessous :

Compétences requises

• Maîtrise en éducation
• Au moins sept (7) années d`expérience en enseignement au sein d`un système d`éducation publique allant de la maternelle à la 12<sup>e</sup>année, inclusivement.
• Expérience en matière de coordination de projets ou d`initiatives impliquant plusieurs partenaires.
• Expérience dans l`utilisation des technologies numériques pour faciliter la coordination de projets, la communication, la collaboration et l`apprentissage.

La connaissance de l`anglais parlé et écrit est nécessaire. Veuillez préciser votre compétence linguistique sur votre candidature.

Compétences souhaitables

• Connaissance du français parlé et écrit.
• Connaissances avérées en matière de littératie numérique, d`intelligence artificielle dans l`éducation, de pédagogie numérique et d`innovation pédagogique, notamment en ce qui concerne les cadres de travail, les lignes directrices ou la mise en œuvre, ainsi que la capacité de se tenir au courant de l`évolution de la recherche et des pratiques.
• Expérience dans la direction ou le soutien d`initiatives complexes, de perfectionnement professionnel ou de recherche dans le domaine de l`apprentissage numérique, en collaboration avec du personnel enseignant, des dirigeants et des partenaires.
• Expérience en recherche-action, en recherche sur l`efficacité ou en évaluation d`outils et d`initiatives éducatives.
• Expérience dans l`élaboration de ressources pédagogiques ou de soutien en perfectionnement professionnel.
• Expérience dans l`analyse et la communication de données relatives à la participation aux programmes et à leurs résultats, ainsi que dans la formulation de recommandations à l`intention de la haute direction à partir de ces données.
• Connaissance ou expérience du système éducatif provincial du Nouveau-Brunswick, de la maternelle à la 12^e année.

Selon le nombre de candidatures reçues, il pourrait être nécessaire de faire état d`au moins une compétence souhaitable, en plus des compétences requises, pour que votre candidature soit étudiée plus attentivement.

Compétences comportementales

• Communication interactive efficace
• Établissement de relations/de réseaux
• Initiative
• Collaboration et travail en équipe
• Créativité et innovation

Compétences techniques

• Planification et orientation vers les résultats
• Établissement de partenariats
• Gestion de projets
• Littératie numérique
• Collecte de données, rapports et analyse

Votre curriculum vitæ doit être présenté en ordre chronologique et préciser vos antécédents de scolarité et d`emploi en mois et en années, y compris vos emplois à temps partiel et à temps plein.

Salaire

Échelle salariale 7 : de 95 550 $ à 115 622 $ par année.

Milieu de travail

• Emplacement du bureau : 250, rue King, à Fredericton.
• Possibilité de télétravail au Nouveau-Brunswick.
• Déplacements occasionnels au Nouveau-Brunswick, notamment pour se rendre dans les écoles, les districts et les organismes partenaires.
• Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30.
• Nous préconisons l`utilisation réduite de produits parfumés en milieu de travail.

Ce que le GNB peut vous offrir

• Un régime complet d`avantages sociaux et le Régime de pension à risques partagés dans les services publics.
• Des possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d`avancement.
• Un accès gratuit au Programme d`aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services offerts.
• Une journée payée de bénévolat par année pour donner en retour à votre communauté.
• Des congés annuels payés à raison de 1,25 jour par mois.

Un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à cœur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l`échelle de l`organisation afin de veiller à votre santé et à votre sécurité.

Comment poser sa candidature

Nous encourageons les personnes intéressées à poser leur candidature en ligne sur www.ere.gnb.ca, par la poste à l`adresse ci-dessous ou par courriel à [email protected] d`ici le 8 novembre 2026, en précisant le numéro de concours 26-2000-C34. Ce concours pourrait servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance

Services des ressources humaines

Place 2000, 250, rue King

Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1

Téléphone : 1-506-444-4909

Nous remercions toutes les personnes qui présenteront leur candidature; nous ne communiquerons toutefois qu`avec celles qui seront retenues pour l`étape suivante.

Conformément à la Loi sur la Fonction publique, au moment de la nomination, la préférence doit être accordée aux anciennes combattantes et anciens combattants qui démontrent qu`ils sont parmi les personnes les plus qualifiées.

Nous adhérons à un Programme d`égalité d`accès à l`emploi (EAE) qui contribue à la création d`une main-d`œuvre plus équilibrée qui reflète la diversité de la province en éliminant les obstacles à l`emploi et en fournissant un soutien individualisé aux membres des groupes d`équité désignés.

La fonction publique du Nouveau-Brunswick : améliorer la vie des Néo-Brunswickoises et Néo-Brunswickois au quotidien!

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