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EDDS3123-01M Développement personnel et social (Personne chargée de cours)

Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton - 25 emplois

Moncton, NB

Posté aujourd'hui

Détails de l'emploi :

En personne
Temporaire
Expérimenté

Personne chargée de cours - EDDS3123-01M Développement personnel et social

Campus : Moncton

Secteur / Faculté: Département d'enseignement au secondaire et des ressources humaines (DESRH) - Faculté des sciences de l'éducation

Date d'entrée en fonction : Le 11 janvier 2027

Particularités : Cours en présentiel

Horaire : À déterminer

Responsabilités

Fondements de la didactique du développement personnel et social. Compréhension, expérimentation et intégration des contenus relatifs au comportement personnel et social. Analyse des outils pédagogiques dans le contexte d'une pédagogie actualisante. Connaissance et analyse des programmes en développement personnel et social des écoles publiques du Nouveau-Brunswick.
RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE :
Comprendre la démarche permettant d'explorer et d'intérioriser des valeurs susceptibles d'orienter le comportement individuel et social.
Connaître et approfondir les fondements de la didactique en développement personnel et social.
Identifier des démarches de croissance personnelle pour soi-même et pour les autres.
Être sensibilisés au contenu des programmes de cours suivants : Formation personnelle et sociale (9e et 10e).
Démontrer sa capacité de présenter une leçon à partir d'un de ces deux programmes du ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick.
Connaître des stratégies d'enseignement pertinentes à l'enseignement des cours de développement personnel et social.

Qualifications

- Détenir une maitrise en éducation ou dans la discipline du cours concerné et avoir au moins une année d'expérience pertinente en milieu scolaire au secondaire ;

- Avoir une bonne connaissance des programmes d'études, de la didactique ciblée par le cours ainsi que des principes pédagogiques fondamentaux des programmes d'études ;

- Maitriser le français parlé et écrit.

Ou

- Détenir un baccalauréat en éducation et s'être distingué(e) par ses contributions à la didactique de la discipline ciblée par le cours soit au niveau du district scolaire, au ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance ou au niveau universitaire ;

- Avoir une bonne connaissance des programmes d'études, de la didactique ciblée par le cours ainsi que des principes pédagogiques fondamentaux des programmes d'études ;

- Maitriser le français parlé et écrit.

Travaillez avec nous

Les personnes intéressées à postuler sont priées d'inclure à leur demande un curriculum vitae à jour et une lettre de présentation. Il se peut qu'on exige une copie de vos diplômes universitaires.

Date de fermeture : 28 octobre 2026

Date d'entrée en fonction : 11 janvier 2027

Date de fin : 25 avril 2027

Nom d'une personne ressource : Philippe Jacquin

Numéro de téléphone : 506 858-4133

Adresse courriel: [email protected]

Numéro de concours: EDDS3123-01M

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À propos Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton

À propos Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton

La Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton, depuis 1973, est responsable de la formation initiale en enseignement pour les francophones du Nouveau-Brunswick. Dynamique et engagée, la Faculté s'est dotée d'une philosophie qui lui est propre, celle de la pédagogie actualisante qui est à la base de ses programmes de premier cycle en enseignement primaire, secondaire et auprès des adultes.

Au deuxième cycle, la Faculté forme des leaders dans les domaines de l'enseignement, l'enseignement-ressource, l'administration de l'éducation et l'orientation. Depuis 2000, la Faculté accueille aussi des chercheuses et chercheurs au doctorat, dans un programme unique au Canada dont le thème est l'éducation en milieu linguistique minoritaire.

En collaboration avec la Formation continue, la Faculté offre plusieurs programmes aux enseignantes et enseignants qui souhaitent continuer leur formation.