Fredericton Infirmier(ière) immatriculé(e) classe A (RNCA) PCN 9150011

DESCRIPTION DU POSTE

Dans le cadre d'une pratique infirmière professionnelle et comme membre d'une équipe interdisciplinaire, la personne retenue fournira aux patients de l'Unité de soins post-anesthésiques des évaluations et des soins postopératoires de qualité, conformément aux politiques, aux procédures et aux normes du Programme chirurgical.

QUALIFICATION ESSENTIELLE

• Membre en règle de l'AIINB ou être admissible à l'autorisation.
• Au moins deux années d'expérience récente dans une unité de soins post-anesthésiques ou une unité de soins aux patients adultes en phase critique.
• Certificat de formation courante dans ce qui suit : interprétation de base du moniteur cardiaque; thérapie par dispositif d'accès veineux central (DAVC), modules d'électrothérapie 1, 2 et 3; cathéters intra-artériels.
• Certification en extubation dans les deux mois qui suivent la date d'embauche.
• Connaissances et aptitudes reconnues en ce qui a trait aux techniques avancées de dégagement des voies respiratoires.
• Capacité de travailler des quarts de travail rotatifs tout au long de l'année, y compris les fins de semaine et les jours fériés.
• Capacité de se présenter au travail en moins de 30 minutes pendant les quarts de garde.
• Capacité de se présenter régulièrement au travail.
• Capacité de s'acquitter des fonctions du poste.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

• Aptitudes manifestes pour l'évaluation, l'organisation et la planification.
• Capacité manifeste de répondre aux situations d'urgence, aux changements constants de priorités et aux besoins complexes en matière de soins aux patients.
• Compétences manifestes en communication, en relations interpersonnelles, en enseignement et en formation d'équipes.
• Initiative et discernement professionnels démontrés dans la pratique des soins infirmiers, y compris des compétences en raisonnement critique.
• Grand respect de la confidentialité.

COMPÉTENCES REQUISES

• Attention aux détails
• Communication
• Prise de décisions
• Souplesse
• Collecte de renseignements
• Pensée critique
• Approche axée sur les patients et les clients
• Planification du travail et établissement des priorités
• Résolution de problèmes
• Travail d'équipe et collaboration

Pour tous les postes, si la langue de communication principale du candidat n'est pas l'anglais, une évaluation des compétences en anglais est requise (lecture, écriture, communication orale).

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Le Réseau de santé Horizon (Horizon) accepte seulement les demandes d'emploi soumises en ligne.

Le processus de recrutement d'Horizon

Le Réseau de santé Horizon remercie les candidates et candidats de leur intérêt, mais il communiquera seulement avec les personnes convoquées à une entrevue. Toutes les personnes intéressées par cette occasion d'emploi sont encouragées à poser leur candidature, étant donné qu'une combinaison équivalente d'études, de formation et d'expérience pourrait être acceptée.

Le processus de recrutement et de présélection d'Horizon peut comprendre des tests de compétences linguistiques, des tests de compétences administratives et des évaluations du comportement. Les personnes sélectionnées pour des évaluations recevront un courriel à l'adresse électronique indiquée sur leur demande. Les résultats officiels seront communiqués par voie électronique au candidat, aux Ressources humaines et au gestionnaire ayant demandé l'évaluation, puis consignés au dossier du candidat aux fins d'embauche au Réseau de santé Horizon.

Déclaration sur la diversité

Horizon maintient son engagement à améliorer son environnement de travail diversifié et inclusif pour ses employés et ses patients. Nous croyons en un système de soins de santé qui appuie toutes les personnes équitablement, peu importe leur race, leur origine ethnique, leur origine nationale, leur milieu social, leur religion, leur identité de genre ou expression de genre, leur âge, leur handicap ou leur orientation sexuelle. Notre objectif de fournir aux patients des soins sûrs et de qualité repose sur un environnement axé sur la diversité et l'inclusion.