Titre du poste ou emplacement

PSYCHOLOGUE, Centre de santé et bien-être - Direction des affaires étudiantes

Posté aujourd'hui

Détails de l'emploi :

Travail hybride
80 291 $ - 94 054 $ / année
Temps plein
Permanent
Expérimenté

Avantages :

Assurance maladie
Assurance dentaire
Congés payés
Modalités de travail flexibles
Régime de pension
Assurance vie
Assurance invalidité
Programmes d'aide aux employés
Remboursement des frais de scolarité
Programmes de bien-être

PSYCHOLOGUE

Centre de santé et bien-être, Direction des affaires étudiantes

(Poste régulier)

_________________________________________________________________________

Relevant de la personne responsable du Centre de santé et bien-être, sous la Direction des affaires étudiantes, la personne titulaire du poste offre des services professionnels en psychologie clinique à la population étudiante. Elle fournit également des services spécialisés aux personnes étudiantes-athlètes et contribue à favoriser leur santé mentale, leur bien-être et leur réussite, tant sur le plan personnel que sportif.

Dans un environnement multidisciplinaire et collaboratif, la psychologue ou le psychologue participe à l'évaluation, au traitement, à la prévention et à la promotion de la santé mentale. La personne titulaire contribue également au développement d'une culture sportive saine, inclusive et sécuritaire.

  • SALAIRE ANNUEL : De 80 291 $ à 94 054 $ (+ prime)
  • TEMPS PLEIN : 35hrs/semaine
  • POSTE RÉGULIER : À durée indéterminée
  • DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : Dès que possible
  • DATE DE FERMETURE : Le 20 octobre 2026

Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un curriculum vitae et une lettre de motivation tous deux en français, au plus tard à la date de fermeture en citant le numéro de référence. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.

L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme, homme ou personne non-genrée, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités racialisées (minorités visibles et personnes racisées), les personnes membres de minorités de genre et les membres de la communauté 2ELGBTQIA+. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi.

Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.

Responsabilités

Évaluation et intervention psychologiques

  • Préparer, administrer et interpréter des outils d'évaluation psychométrique;
  • Réaliser des entrevues d'accueil et des entrevues diagnostiques;
  • Élaborer et mettre en œuvre des plans de traitement adaptés à différents troubles de santé mentale;
  • Offrir des interventions psychothérapeutiques et des consultations psychologiques individuelles;
  • Tenir à jour les dossiers psychologiques et la documentation clinique conformément aux normes professionnelles et institutionnelles;
  • Contribuer à la gestion des situations d'urgence ou de crise, lorsque nécessaire.

Services auprès des personnes étudiantes-athlètes

  • Offrir des consultations psychologiques adaptées aux réalités des personnes étudiantes-athlètes;
  • Accompagner les athlètes dans la gestion du stress, de l'anxiété de performance, des pensées autodestructrices, de la confiance en soi, de la motivation, de l'épuisement et de l'équilibre entre le sport et les études;
  • Soutenir les athlètes lors de blessures sportives, du retour au jeu et des différentes transitions sportives ou académiques;
  • Conseiller les entraîneuses et entraîneurs ainsi que le personnel des sports universitaires concernant les enjeux de santé mentale chez les athlètes et les principes de préparation mentale propres au sport de haut niveau;
  • Contribuer au développement d'une culture sportive saine, inclusive et sécuritaire.

Collaboration interdisciplinaire et orientation

  • Participer à la planification des soins interdisciplinaires;
  • Collaborer étroitement avec l'équipe médicale et les autres membres du Centre de santé et bien-être;
  • Orienter les personnes étudiantes vers les ressources appropriées du campus ou de la communauté, lorsque requis;
  • Collaborer avec les différentes instances universitaires et contribuer aux échanges interservices;
  • Participer aux rencontres d'équipe et aux conférences de cas avec les autres psychologues;
  • Superviser, au besoin, des personnes étudiantes inscrites au doctorat en psychologie clinique.

Prévention, sensibilisation et développement des services

  • Participer à la conception et à la réalisation d'activités de prévention, de sensibilisation, d'éducation et de promotion de la santé mentale;
  • Développer et offrir des ateliers psychoéducatifs et psychothérapeutiques;
  • Concevoir et animer des ateliers destinés aux personnes étudiantes-athlètes portant notamment sur la préparation mentale, la résilience, la gestion de la pression, la cohésion d'équipe et les habitudes de vie favorables à la performance et au bien-être;
  • Collaborer au développement, à l'actualisation et à l'amélioration des outils, des documents et des ressources du Centre;
  • Participer aux activités de formation continue exigées par la profession;
  • Accomplir toute autre tâche connexe liée aux fonctions du poste.
Qualifications

EXIGENCES :

Formation et accréditation professionnelle

  • Détenir un diplôme universitaire de deuxième ou de troisième cycle en psychologie clinique;
  • Être membre attitré ou membre provisoire du Collège des psychologues du Nouveau-Brunswick;
  • Détenir une assurance responsabilité professionnelle valide.

Expérience

  • Posséder une expérience démontrée en psychologie clinique auprès d'une clientèle de jeunes adultes;
  • Posséder une expérience dans l'évaluation, la planification du traitement et l'intervention auprès de personnes présentant différents enjeux de santé mentale;
  • Démontrer une connaissance à jour des approches thérapeutiques reconnues et des meilleures pratiques cliniques;
  • Maîtriser l'administration et l'interprétation de mesures psychométriques actuelles.

Compétences requises

  • Faire preuve d'un excellent jugement clinique, d'une grande capacité d'analyse et d'une aptitude à prendre des décisions éclairées;
  • Respecter rigoureusement les normes éthiques, déontologiques et professionnelles ainsi que les règles de confidentialité;
  • Posséder une excellente capacité à travailler de façon autonome et au sein d'une équipe multidisciplinaire;
  • Démontrer de l'initiative, du dynamisme, de l'autonomie et d'excellentes habiletés relationnelles;
  • Faire preuve d'un excellent sens de l'organisation, de la planification et de la gestion des priorités;
  • Posséder d'excellentes aptitudes en communication, tant auprès de la clientèle que des partenaires internes et externes;
  • Maîtriser les outils technologiques courants, notamment la gestion des courriels, la tenue de dossiers électroniques et les outils de Microsoft 365;
  • Posséder une excellente maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit.

ATOUTS :

  • Formation ou expérience en psychologie du sport ou en performance mentale, ou intérêt manifeste à développer cette expertise;
  • Expérience de travail auprès d'athlètes de niveau collégial, universitaire, provincial ou national;
  • Connaissance des enjeux liés à la conciliation sport-études;
  • Certification ou formation complémentaire en intervention auprès d'athlètes de haut niveau;
  • Bonne connaissance du milieu universitaire;
  • Expérience auprès d'une population étudiante internationale.

AUTRE :

  • La vérification des références et du casier judiciaire sera préalable à l'embauche.
Travaillez avec nous

CONDITIONS DE TRAVAIL :

  • Poste permanent à temps plein (35 heures/semaine);
  • Congés fériés payés, vacances annuelles payées, et congés spéciaux additionnels payés;
  • Régime complet d'avantages sociaux;
  • Régime de retraite;
  • Programme d'aide aux employé·e·s;
  • Possibilité de télétravail et d'heures flexibles selon la politique institutionnelle;
  • Accès à la formation et à un remboursement des frais d'accréditation et d'assurances professionnelles.
Numéro de concours: UM26-OUR142_M00992-00
Site Web d'entreprise: http://www.umoncton.ca

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À propos Université de Moncton

À propos Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

  • Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l’image d’une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
  • Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique!
  • Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d’une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d’une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l’Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.