Titre du poste ou emplacement

Stratège d'entreprise

Posté aujourd'hui

Détails de l'emploi :

En personne
Temps plein
Expérimenté

Avantages :

Modalités de travail flexibles
Assurance vie
Assurance invalidité

Stratège d'entreprise
Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance (MÉDPE)

Poste permanent (bilinguisme essentiel en ANGLAIS ET FRANÇAIS)

Guide sur le bilinguisme pour les employés - gnb.ca

Concours ouvert

Fredericton ou télétravail au Nouveau-Brunswick

Vous souhaitez faire une différence dans notre province? Nous vous encourageons à choisir le GNB!

Qui sommes-nous?

Le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance (MÉDPE) joue un rôle clé dans l'avancement de l'excellence éducative et opérationnelle au Nouveau-Brunswick grâce à une transformation numérique stratégique dans les secteurs éducatifs anglophone et francophone. Au sein de la Direction de la stratégie informatique et solutions d'entreprise, le stratège d'entreprise dirige l'élaboration, la gouvernance et la mise en ¿uvre d'une stratégie globale d'architecture d'entreprise appuyant l'éducation de la maternelle à la 12e année et le développement de la petite enfance dans l'ensemble du Nouveau-Brunswick.

La Direction évolue dans un environnement complexe. Elle harmonise les systèmes de TI provinciaux, les besoins des districts, les outils d'apprentissage numérique, la cybersécurité et les relations de prestation de services avec les priorités stratégiques du Ministère.

En quoi consiste le travail :

À titre de stratège d'entreprise, vous fournirez un leadership stratégique, une gouvernance en architecture d'entreprise et des conseils d'expert relativement aux décisions technologiques qui touchent les écoles, les districts, les programmes ministériels et les partenaires gouvernementaux. Les principales responsabilités comprennent :

  • Harmoniser les priorités éducatives avec la stratégie de TI d'entreprise en collaborant avec la direction du Ministère, les districts scolaires, les éducateurs, les secteurs opérationnels et les experts techniques.
  • Élaborer des modèles d'architecture, des feuilles de route et des visions de l'état cible pour les plateformes éducatives de base, les services numériques, l'infrastructure, les appareils et les outils de collaboration.
  • Promouvoir des approches technologiques cohérentes, efficaces et centrées sur les élèves dans les domaines pédagogique, administratif et technique.
  • Évaluer les technologies émergentes et recommander des améliorations qui appuient l'enseignement, l'apprentissage, l'accessibilité, la protection de la vie privée, la cybersécurité et l'efficacité opérationnelle.
  • Fournir une contribution stratégique et technique aux processus d'approvisionnement, aux évaluations de demandes de propositions, aux évaluations de fournisseurs, aux analyses de rentabilisation et aux recommandations d'investissement.
  • Établir et maintenir les pratiques, normes, principes, architectures de référence, modèles de gouvernance et référentiels d'architecture d'entreprise.
  • Diriger les examens d'architecture et les processus décisionnels visant à évaluer l'alignement, l'interopérabilité, les risques, les dédoublements, la viabilité, le coût total de possession et le rendement du capital investi.
  • Conseiller les parties prenantes, maintenir le portefeuille technologique, soutenir la résolution d'enjeux majeurs et élaborer des plans à long terme favorisant l'équité numérique, la modernisation, la cybersécurité, la gouvernance des données et un apprentissage fiable appuyé par la technologie.

Qui êtes-vous ?

Vous êtes un leader technologique stratégique, doté d'une vision d'entreprise, capable de traduire les priorités éducatives en stratégies technologiques pratiques, sécuritaires, évolutives et rentables. Vous êtes à l'aise dans des environnements de gouvernance complexes, savez concilier la cohérence provinciale avec les réalités des districts et communiquez les décisions d'architecture de façon à inspirer confiance aux parties prenantes techniques et non techniques.

Vous faites preuve d'un solide jugement, d'un leadership collaboratif et d'une compréhension approfondie de l'incidence des décisions technologiques sur les apprenants, les éducateurs, les familles, les administrateurs et les partenaires du secteur public partout dans la province.

Compétences requises :

  • Un baccalauréat en informatique, en génie logiciel, en administration des affaires ou dans une discipline connexe.
  • Un minimum de cinq années d'expérience connexe en architecture d'entreprise, stratégie technologique, gouvernance des TI, transformation numérique, gestion de portefeuille d'applications, planification de l'infrastructure ou modernisation technologique à grande échelle.
  • Expérience dans l'élaboration de feuilles de route technologiques stratégiques, de normes d'architecture, de modèles de gouvernance, d'analyses de rentabilisation ou de recommandations d'investissement pour des organisations complexes.
  • Expérience dans l'évaluation de solutions technologiques en fonction de l'alignement stratégique, de l'interopérabilité, de la sécurité, de la protection de la vie privée, du rapport coût-efficacité, de la viabilité et de l'incidence sur les utilisateurs.

Compétences souhaitables:

  • Expérience dans le secteur de l'éducation de la maternelle à la 12e année, les environnements de districts scolaires, la prestation de services dans le secteur public ou les écosystèmes de technologies d'apprentissage.
  • Certification ou formation officielle en architecture d'entreprise ou en gestion de projet, comme TOGAF ou PMP.
  • Connaissance des considérations liées à la protection de la vie privée, à la protection des données, à l'accessibilité, à l'éducation inclusive et à la gouvernance numérique dans les environnements d'éducation publique.

La maîtrise de l'anglais et du français à l'oral et à l'écrit est exigée. Veuillez indiquer vos compétences linguistiques

Les personnes candidates doivent démontrer clairement qu'elles possèdent les qualifications essentielles et les capacités linguistiques afin que leur candidature soit considérée davantage. Veuillez vous assurer d'indiquer dans votre curriculum vitæ la langue préférée pour l'évaluation.

Compétences comportementales :

  • Travail d'équipe et collaboration
  • Pensée stratégique et jugement analytique.
  • Orientation vers le service à la clientèle et collaboration.
  • Établissement de relations et gestion des parties prenantes.
  • Communication interactive efficace

Compétences techniques :

  • Stratégie, normes, principes et gouvernance de l'architecture d'entreprise
  • Élaboration de feuilles de route technologiques et rationalisation du portefeuille d'applications
  • Planification de la transformation numérique dans des environnements complexes comptant de multiples parties prenantes
  • Considérations relatives à la protection de la vie privée, à la cybersécurité, à l'interopérabilité, à la gouvernance des données et à la viabilité des services

Les détails du curriculum vitae doivent être présentés en ordre chronologique en indiquant les années et les mois de formation et les emplois à temps partiel ou à plein temps.

Salaire :

Échelle salariale 6 : de 78 546 $ à 104 494 $ par année

Contexte de travail :

  • Emplacement du bureau : 250, rue King, Fredericton
  • Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30
  • Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés au travail.

Ce que le GNB peut vous offrir ?

  • Un régime complet d'avantages sociaux qui comprend des congés annuels payés, un régime de soins médicaux et dentaires, un régime d'assurance vie, une assurance invalidité de longue durée et le Régime de retraite dans les services publics du Nouveau-Brunswick.
  • Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement.
  • Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et à ses services.
  • Une journée payée de bénévolat par année pour contribuer au bien-être de votre communauté.
  • Des journées de maladie payées à raison de 1,25?jour par mois.

Offrir un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à c¿ur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l'échelle de l'organisation afin d'assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande?:

Nous encourageons les personnes qui souhaitent postuler en ligne à www.ere.gnb.ca ou par courriel à [email protected] au plus tard le 20 septembre 2026 en?indiquant le numéro du concours 26-2000-018. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Services des ressources humaines
Place?2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick)?E3B 9M9

Nous vous remercions pour l'intérêt que vous manifestez pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Employeur respectant l'égalité d'accès à l'emploi

Les candidats inscrits au programme d'égalité d'accès à l'emploi et les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés, auront la préférence au moment de la nomination. Nous offrons l'égalité d'accès à l'emploi.

Établissons un contact. Votre place est ici.

Numéro de concours: 25923

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