Agent. de soutien opérationnel

Agent(e) de soutien opérationnel Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE)Contrat - SAN 4OUVERTFredericton (N.-B,)

Vous souhaitez changer les choses dans notre province ? Nous vous encourageons à Choisir le GNB !

Qui nous sommes :

Le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance soutient l'apprentissage tout au long de la vie et assure une éducation et des soins de haute qualité pour les enfants et les élèves à travers la province.

La Division du développement de la petite enfance est chargée de surveiller tous les services de soutien opérationnel offerts aux établissements de garderie éducative agréés et désignés au Nouveau-Brunswick. La Division est à la recherche d'un(e) agent(e) de soutien opérationnel organisé(e), flexible, attentif(ve)du détail et capable de de communiquer efficacement. Cette équipe est également responsable de la supervision de l'Accord entre le Canada et le Nouveau-Brunswick sur l'apprentissage et la garde des jeunes enfants à l'échelle du Canada, qui appuiera des initiatives de transformation visant à établir un secteur de la petite enfance de haute qualité, abordable, inclusif et accessible sur lequel les familles peuvent compter et où les enfants reçoivent les services nécessaires pour réaliser leur plein potentiel.

Vos responsabilités :

Relevant de la directrice de Soutien opérationnel pour les services de la petite enfance, la personne retenue sera chargée de fournir un soutien direct aux parents, aux éducateurs et aux exploitants, par téléphone et par courriel en ce qui concerne les portails de garde d'enfants et les programmes de financement:

Soutenir des programmes tels que :

• Programme de soutien salarial pour les éducateurs de la petite enfance.
• Subvention de réduction des frais pour les parents.
• Programme de subventions pour les parents.
• Programme d'aide à la garde d'enfants
• Les subventions de fonctionnement

Autres responsabilités principales :

• Envoyer des communications officielles aux parents et aux exploitants.
• Effectuer diverses tâches administratives selon les besoins.

Qui êtes-vous ?

• Vous avez l'esprit d'équipe et possédez de solides compétences en matière de relations interpersonnelles et de communication.
• Vous avez des capacités d'organisation supérieures.
• Vous êtes capable d'établir des priorités et vous accordez une grande attention aux détails.
• Vous êtes flexible et vous vous adaptez facilement au changement.
• Vous êtes flexible, fiable, positif et excellent communicateur.
• Vous avez une grande expérience de la suite Microsoft Office (Outlook, Word et Excel).

Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d'études. Nous recherchons des personnes dont les antécédents sont variés et qui comptent dans leur bagage une combinaison des éléments suivants :

Compétences requises :

• Diplôme postsecondaire d'une année dans un domaine connexe, tel que l'administration des affaires.
• Au moins trois ans d'expérience professionnelle connexe démontrant les pratiques et procédures standard en matière de soutien administratif ou la fourniture d'une assistance aux clients par téléphone ou par courriel.
• Une combinaison équivalente de formation et d'expérience sera prise en considération.

Compétences souhaitables :

• Diplôme en développement de la petite enfance.
• Expérience du service à la clientèle par téléphone ou par courriel.

La connaissance du français et de l'anglais parlés et écrits est nécessaire. Veuillez préciser vos compétences linguistiques.

Les personnes candidates doivent faire clairement état des qualifications essentielles et les compétences linguistiques afin que leur candidature ne soit pas rejetée. Veuillez indiquer la langue préférée pour l'évaluation dans votre curriculum vitæ.

Compétences comportementales :

• Orientation service à la clientèle
• Communication interactive efficace
• Orientation vers les résultats

Compétences techniques:

• Orientation service à la clientèle
• Communication interactive efficace
• Orientation vers les résultats

Les curriculum vitae doivent être dans l'ordre chronologique, précisant la formation et l'emploi en mois et années, y compris l'emploi à temps partiel et à temps plein.

Salaire :

Services administratifs niveau 4 - 2 063 $ - 2 452 $ aux deux semaines

Contexte de travail :?

• Emplacement du bureau?: 250, rue King à Fredericton.
• Heures normales de travail?: du lundi au vendredi, de 8?h?15 à 16?h?30.
• Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés au travail.

Ce que le GNB peut vous offrir :

• Régime complet d'avantages sociaux et régime de pension à risques partagés de la fonction publique
• Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement
• Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services qu'il offre

Offrir un milieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité sont importantes pour nous. Le GNB a mis en place des mesures préventives à travers l'organisation pour assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande :

Nous encourageons les personnes qui souhaitent postuler en ligne à www.ere.gnb.ca, ou par courriel à [email protected], au plus tard le 23 août 2026 en indiquant le numéro du concours

26-2000-C17. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Services des ressources humaines
Place 2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1

Nous vous remercions pour l'intérêt que vous manifestez pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Employeur respectant l'égalité d'accès à l'emploi

Les candidats inscrits au programme d'égalité d'accès à l'emploi et les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés, auront la préférence au moment de la nomination. Nous offrons l'égalité d'accès à l'emploi.

Établissons un contact. Votre place est ici.