Conseiller.ère en programme - Construction identitaire

Conseiller ou conseillère en programme - Construction identitaireMinistère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Échelle salariale 5
Contrat de 2 ans / Concours ouvert
Fredericton

Vous souhaitez changer les choses dans notre province ? Nous vous encourageons à Choisir le GNB !

Qui sommes-nous ?
Les employés du ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance développent des programmes et offrent des services qui appuient les parents et le personnel éducatif afin de favoriser, chez les personnes apprenantes de 0 à 20 ans, des apprentissages durables et transférables qui leur serviront tout au long de leur vie.

En quoi consiste le travail :
Cette personne travaillera en étroite collaboration avec les partenaires communautaires, les municipalités, les employeurs, les personnes agentes de développement communautaire, les organismes, les districts scolaires, les garderies éducatives et les écoles ainsi que les équipes des services éducatifs francophones afin de renforcer la construction identitaire et la vitalité de la communauté acadienne et francophone du Nouveau-Brunswick.

Elle contribuera à la mise en ¿uvre de la Politique d'aménagement linguistique et culturel (PALC), véritable projet de société visant à favoriser la réussite éducative, la construction identitaire et l'épanouissement de la communauté acadienne et francophone.

Principales responsabilités :

• Assurer la mise en ¿uvre d'initiatives liées à la PALC et au plan d'éducation du système éducatif francophone en matière de construction identitaire et de vitalité de l'éducation francophone.
• Développer et maintenir des liens étroits avec les partenaires du système éducatif et communautaire afin de favoriser une approche concertée et cohérente.
• Collaborer avec les municipalités, les employeurs, les organismes communautaires et les partenaires afin de renforcer l'aménagement linguistique et culturel du territoire.
• Gérer le fonds d'appui destiné aux organismes et groupes communautaires soutenant des initiatives liées à la PALC.
• Développer et coconstruire des ressources clés en main à l'intention des partenaires du système éducatif acadien et francophone.
• Promouvoir la connaissance de l'histoire du système éducatif acadien et francophone, de l'Acadie, de la francophonie ainsi que de l'importance de la langue française dans un contexte minoritaire.
• Favoriser chez les personnes apprenantes un sentiment d'appartenance, une ouverture sur le monde et un engagement envers leur communauté.
• Planifier et offrir des ateliers, formations et occasions de perfectionnement professionnel liés à la construction identitaire, à la vitalité linguistique et culturelle ainsi qu'au vivre-ensemble.
• Coordonner et soutenir la programmation provinciale du Mois de la Francophonie et de la Semaine provinciale de la fierté française.
• Appuyer les activités et événements favorisant le rayonnement de la langue française, de la culture acadienne et francophone et de la participation citoyenne.
• Valoriser et faire rayonner les pratiques inspirantes et innovantes qui favorisent la construction identitaire, l'engagement communautaire et la vitalité de la communauté acadienne et francophone.
• Collaborer avec les personnes responsables de la construction identitaire dans les districts scolaires et au ministère.

Qui êtes- vous :
Vous comprenez les réalités et les défis liés à l'éducation en langue française en milieu minoritaire ainsi que l'importance de la construction identitaire dans la vitalité et la pérennité de la communauté acadienne et francophone du Nouveau-Brunswick.

Vous possédez de solides compétences relationnelles, un fort esprit de collaboration ainsi qu'une capacité à mobiliser divers partenaires autour d'une vision commune. Vous êtes reconnu pour votre autonomie, votre créativité, votre leadership et votre capacité à évoluer dans un environnement dynamique et en constante évolution.

Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d'études. Nous recherchons des personnes dont les antécédents sont variés et qui comptent dans leur bagage une combinaison des éléments suivants?:

Compétences requises :

• Un baccalauréat dans un domaine connexe tel que l'éducation, l'administration des affaires, les communications, les relations publiques, les sciences sociales, les loisirs, la gestion communautaire, le développement communautaire, les études interdisciplinaires ou un domaine connexe, accompagné d'un minimum de cinq (5) années d'expérience pertinente. Une combinaison équivalente d'études collégiales et d'expérience pertinente pourrait être considérée.
• Expérience en développement, mobilisation et maintien de partenariats stratégiques avec divers organismes, institutions et acteurs communautaires.
• Expérience en développement d'outils, de ressources ou d'initiatives favorisant l'engagement communautaire et la vitalité francophone.
• Excellentes habiletés en communication orale et écrite, en animation et en collaboration.

Une combinaison équivalente d'éducation, de formation et d'expérience peut être considérée.

La connaissance du français parlé et écrit est nécessaire. Veuillez indiquer votre capacité linguistique.

Les candidats doivent faire clairement état des qualifications essentielles afin que leur candidature ne soit pas rejetée. Veuillez indiquer la langue préférée pour l'évaluation dans votre curriculum vitae.

Compétences souhaitables (qualifications constituent un atout) :

• Expérience en coordination de projets, d'événements ou d'initiatives éducatives, culturelles ou communautaires.
• Expérience en gestion de projets provinciaux impliquant plusieurs partenaires.
• Bonne connaissance des partenaires du système éducatif acadien et francophone du Nouveau-Brunswick.
• Expérience en mobilisation et collaboration avec des organismes communautaires.

Compétences comportementales :

• Raisonnement analytique et jugement
• Leadership du changement
• Communication interactive efficace
• Orientation vers les résultats
• Établissement de relations / de réseaux

Compétences techniques :

• Aptitude à la communication écrite
• Sens de la planification et de l'organisation
• Habileté de présentation
• Capacité à se servir des technologies, des logiciels et des applications de bureau, y compris des outils Web.

Les détails du curriculum vitae doivent être présentés en ordre chronologique en indiquant les années et les mois pour la formation et les emplois à temps partiel ou à plein temps.

Salaire:
Échelle salariale 5 - 67 600$ - 94 406$ annuellement.

Contexte de travail :

• Emplacement du bureau?: Place 2000, 250, rue King à Fredericton (N.-B.).
• Une entente de télétravail pourrait être envisagée au Nouveau Brunswick
• Des déplacements dans la province serontnécessaires
• Le travail d'équipe est préconisé
• Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30. Toutefois, certaines responsabilités liées aux événements, aux rencontres communautaires ou aux activités de représentation peuvent occasionnellement nécessiter du travail à l'extérieur des heures normales de travail.
• Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés au travail.

Ce que le GNB peut vous offrir :

• Un régime complet d'avantages sociaux qui comprend des congés annuels payés, un régime de soins médicaux et dentaires, un régime d'assurance?vie, un régime d'invalidité de longue durée et le Régime de retraite dans les services publics du Nouveau-Brunswick.
• Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement
• Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services qu'il offre
• Une journée payée de bénévolat par année pour redonner à la communauté.
• 1,25 jour/mois de congé payé.
• 1,25 jour/mois de congé de maladie payé.

Offrir un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à coeur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l'échelle de l'organisation afin d'assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande :
Nous encourageons les personnes intéressées à postuler en ligne à www.ere.gnb.ca ou par courriel à [email protected] au plus tard le 27 juillet, 2026, en indiquant le numéro du concours 26-2000-C13. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Ressources humaines
Place 2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1

Nous vous remercions de l'intérêt manifesté pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Conformément à la Loi sur la Fonction publique, les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés auront la préférence au moment de la nomination.

Nous souscrivons au principe de l'égalité d'accès à l'emploi. Le Programme d'égalité d'accès à l'emploi (EAE) contribue à la création d'une main-d'¿uvre plus équilibrée qui reflète la diversité de la province en éliminant les obstacles à l'emploi et en fournissant un soutien individualisé aux membres des groupes d'équité désignés.

La fonction publique du Nouveau-Brunswick : améliorer la vie des Néo-Brunswickois au quotidien!

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