Titre du poste ou emplacement

Agent.e pédagogique - Environnement et changements climatiques

Détails de l'emploi :

En personne
Temps plein
Gestion

Avantages :

Modalités de travail flexibles

Agent.e pédagogique - Environnement et changements climatiques
Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Échelle salariale 7
Contrat / Concours ouvert
Fredericton

Vous souhaitez changer les choses dans notre province? Nous vous encourageons à

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Qui sommes-nous ?
Les employés du ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance développent des programmes et offrent des services qui appuient les parents et les éducateurs et favorisent chez les apprenants, de 0 à 20 ans, la réalisation d'apprentissages durables et transférables qui leur serviront tout au long de leur vie.

En quoi consiste le travail :
Cette personne travaillera en étroite collaboration avec les organismes environnementaux, les partenaires communautaires, les équipes des services éducatifs francophones, les districts scolaires, les écoles et les garderies éducatives afin de renforcer l'éducation relative à l'environnement et aux changements climatiques au sein des communautés éducatives francophones du Nouveau-Brunswick.

Elle contribuera au développement d'une culture écocitoyenne durable en soutenant la sensibilisation, la mobilisation et le perfectionnement professionnel du personnel éducatif, du préscolaire à la 12e année. L'objectif est de s'assurer que, d'ici 2027, de 10 à 20 % du personnel éducatif de chaque établissement ait bénéficié d'une formation liée aux changements climatiques et à l'éducation écocitoyenne.

La personne titulaire du poste jouera également un rôle clé dans la mise en œuvre structurée du plan de mentorat en éducation écocitoyenne, en mobilisant les équipes ambassadrices, les partenaires environnementaux et les différents acteurs du milieu éducatif. Elle soutiendra aussi la mise à jour des programmes d'études afin d'y intégrer davantage les concepts liés à l'environnement, aux changements climatiques et à l'écocitoyenneté.

Principales responsabilités :

  • Assurer la mise en Å“uvre d'initiatives liées au plan d'éducation et aux priorités du système éducatif francophone en matière d'éducation écocitoyenne.
  • Planifier et offrir des ateliers, formations et occasions de perfectionnement professionnel en environnement et changements climatiques auprès du personnel éducatif et des élèves.
  • Collaborer avec les personnes agentes pédagogiques responsables des programmes d'études afin d'intégrer les concepts d'éducation environnementale et écocitoyenne dans les programmes et ressources pédagogiques.
  • Travailler en partenariat avec les districts scolaires, les écoles, les garderies éducatives et les organismes communautaires afin de soutenir des projets porteurs en environnement et changements climatiques.
  • Coordonner et soutenir le déploiement du plan de mentorat en éducation écocitoyenne.
  • Identifier, développer, mobiliser et diffuser des ressources pédagogiques pertinentes et adaptées aux différents contextes éducatifs.
  • Valoriser et faire rayonner les pratiques pédagogiques inspirantes mises en Å“uvre dans les écoles et garderies éducatives francophones du Nouveau-Brunswick en lien avec le guide d'engagement environnemental.
  • Contribuer au développement d'une culture de collaboration, d'innovation et d'engagement écocitoyen au sein du système éducatif francophone.

Qui êtes- vous :
Vous possédez de solides compétences en matière de relations interpersonnelles, de communication et de réflexion stratégique. Vous possédez un degré élevé d'autonomie, un sens aigu de l'objectif et vous fonctionnez bien dans un environnement changeant et évolutif. Vous êtes capables d'identifier les forces et les faiblesses dans vos collègues et partenaires afin de créer des équipes et des opportunités solides tout en maximisant une culture de collaboration.

Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d'études. Nous recherchons des personnes dont les antécédents sont variés et qui comptent dans leur bagage une combinaison des éléments suivants?:

Compétences requises :

  • Un diplôme de maîtrise en éducation et un minimum de six (6) ans d'expérience dans l'enseignement au sein d'un système d'éducation publique inclusif de la maternelle à la 12e année.
  • Connaissance approfondie des approches pédagogiques liées à l'éducation écocitoyenne et aux changements climatiques.
  • Capacité à accompagner, former et mobiliser le personnel éducatif ainsi que les élèves.
  • Aptitude à développer et maintenir des partenariats avec des organismes communautaires et environnementaux.
  • Expérience en développement de ressources pédagogiques et en mise en Å“uvre d'initiatives éducatives.
  • Bonne connaissance du système éducatif francophone du Nouveau-Brunswick.

Une combinaison équivalente d'éducation, de formation et d'expérience peut être considérée.

La connaissance du français parlé et écrit est nécessaire. Veuillez indiquer votre capacité linguistique.

Les candidats doivent faire clairement état des qualifications essentielles afin que leur candidature ne soit pas rejetée. Veuillez indiquer la langue préférée pour l'évaluation dans votre curriculum vitae.

Compétences souhaitables (qualifications constituent un atout) :

  • Capacité à travailler de manière autonome et à gérer plusieurs projets simultanément
  • Capacité à travailler en équipe
  • Capacité à communiquer efficacement

Compétences comportementales :

  • Raisonnement analytique et jugement
  • Leadership du changement
  • Raisonnement créatif / Innovateur
  • Communication interactive efficace
  • Initiative
  • Établissement de relations / de réseaux

Compétences techniques :

  • Connaissance des techniques de formation / enseignement de groups
  • Sens de la planification et de l'organisation
  • Expertise et connaissance spécialisées du sujet
  • Communication écrite

Les détails du curriculum vitae doivent être présentés en ordre chronologique en indiquant les années et les mois pour la formation et les emplois à temps partiel ou à plein temps.

Salaire:
Échelle salariale 7 - 94 146$ - 113 906$ annuellement.

Contexte de travail :

  • Emplacement du bureau?: Place 2000, 250, rue King à Fredericton (N.-B.).
  • Une entente de télétravail pourrait être envisagée au Nouveau Brunswick
  • Des déplacements dans la province seront nécessaires
  • Le travail d'équipe est préconisé
  • Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30.
  • Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés au travail.

Ce que le GNB peut vous offrir :

  • Un régime complet d'avantages sociaux qui comprend des congés annuels payés, un régime de soins médicaux et dentaires, un régime d'assurance?vie, un régime d'invalidité de longue durée et le Régime de retraite dans les services publics du Nouveau-Brunswick.
  • Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement
  • Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services qu'il offre
  • Une journée payée de bénévolat par année pour redonner à la communauté.
  • 1,25 jour/mois de congé payé.
  • 1,25 jour/mois de congé de maladie payé.

Offrir un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à cœur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l'échelle de l'organisation afin d'assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande :
Nous encourageons les personnes intéressées à postuler en ligne à www.ere.gnb.ca ou par courriel à [email protected] au plus tard le 24 juillet 2026, en indiquant le numéro du concours 26-2000-C09. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Ressources humaines
Place 2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1

Nous vous remercions de l'intérêt manifesté pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Conformément à la Loi sur la Fonction publique, les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés auront la préférence au moment de la nomination.

Nous souscrivons au principe de l'égalité d'accès à l'emploi. Le Programme d'égalité d'accès à l'emploi (EAE) contribue à la création d'une main-d'œuvre plus équilibrée qui reflète la diversité de la province en éliminant les obstacles à l'emploi et en fournissant un soutien individualisé aux membres des groupes d'équité désignés.

La fonction publique du Nouveau-Brunswick : améliorer la vie des Néo-Brunswickois au quotidien!
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Numéro de concours: 25787