Directrice ou Directeur, Bureau des perspectives des Premières Nations

Directrice ou Directeur, Bureau des perspectives des Premières NationsMinistère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE)Poste permanent
Concours ouvert
Fredericton

Vous souhaitez faire une différence dans notre province ? Nous vous encourageons à choisir GNB !

Qui sommes-nous ?

Le travail que nous effectuons à des répercussions positives sur nos collectivités et permet d'améliorer la vie quotidienne de la population néo-brunswickoise. Nous sommes plus de 45 000 Néo-Brunswickois qui se passionnent pour la résolution de problèmes, ont une influence sur le cours des choses et sont fiers de vivre ici au Nouveau-Brunswick.

Le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance est à la recherche d'une personne pour pourvoir un poste de Directrice ou Directeur, Bureau des perspectives des Premières Nations, au sein de la Division d'Éducation Services (secteur anglophone), à Fredericton.

En quoi consiste le travail :

Relevant de la sous-ministre adjointe des services éducatifs (anglophone), le candidat retenu jouera sera chargé de conseiller la haute direction sur l'orientation des programmes et des services destinés aux élèves des Premières Nations dans le secteur anglophone du système d'éducation du Nouveau-Brunswick.

La personne retenue aura les responsabilités principales suivantes :

• Travailler en étroite collaboration avec les communautés des Premières Nations pour répondre à leurs besoins éducatifs, consulter régulièrement les parties prenantes des communautés et collaborer avec le ministère des Affaires autochtones.
• Contribuer aux services de soutien à l'éducation axés sur la culture, le cas échéant.
• Collaborer avec le système scolaire administré par un conseil de bande et agir en tant que personne-ressource du Ministère pour les districts scolaires.
• Entretenir des relations stratégiques et conseiller le Ministère sur la participation à des activités de partenariat.
• Fournir des directives, de l'encadrement, du mentorat et du soutien aux subordonnés directs.
• Superviser l'élaboration des programmes d'études.
• Coprésider le groupe consultatif ministériel sur l'éducation des Autochtones et veiller à donner suite aux priorités établies par le comité.
• Élaborer et assurer la mise en ¿uvre des politiques du Bureau.
• Fournir des conseils concernant les projets et les relations interministériels, panatlantiques et pancanadiens.
• Superviser la préparation de plans de projet annuels et veiller à leur respect.
• Gérer le budget du Bureau, ainsi qu'assurer le suivi des documents d'information destinés au ministre, de la correspondance ministérielle et des documents des ressources humaines.

Qui êtes-vous ?

Vous avez une connaissance approfondie du peuple Wabanaki, des liens avec le gouvernement et des réalités historiques, culturelles et contemporaines. Vous comprenez l'histoire de la colonisation au Canada, les pratiques de réconciliation et les notions autochtones qui reflètent la diversité du Nouveau-Brunswick. Vous avez des compétences culturelles et croyez au principe d'unité dans la diversité. Vous appuyez vivement les appels à l'action de la Commission de la vérité et réconciliation. Vous avez de l'entregent et de bonnes aptitudes à communiquer. Vous pouvez aussi régler les problèmes de façon créative et réagirpromptement. Vous faites preuve de souplesse et pouvez répondre aux besoins en évolution des clients dans un environnement dynamique. Vous interagissez avec politesse, professionnalisme et gentillesse. Vous comprenez comment les compétences des différents membres de l'équipe sont interreliées en vue de livrer le meilleur des produits et vous mettez à profit les connaissances et l'expérience de vos collègues dans vos propres tâches.

Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d'études. Nous recherchons des personnes dont les antécédents sont variés et qui comptent dans leur bagage une combinaison des éléments suivants?:

Compétences requises :

• Maîtrise en éducation, ou commerce, ou dans un domaine connexe.
• Minimum de huit (8) ans d'expérience dans un domaine connexe, ainsi qu' au moins trois ans en gestion.
• Une connaissance approfondie du système scolaire anglophone du Nouveau-Brunswick, des principes éducatifs et des politiques administratives établis par le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance.
• Il faut également avoir acquis une expérience pertinente d'intervention directe auprès des communautés, des écoles ou des organisations des Premières Nations.
• Il est essentiel de bien connaître les structures de gouvernance des Premières Nations, les relations communautaires ainsi que le langage, la culture et l'histoire mi'kmaq et wolastoqikiyik.
• Connaissance approfondie de l'article 7 de la Loi sur l'éducation du Nouveau-Brunswick et de l'objectif 6 du plan d'éducation de 10 ans.
• Une combinaison équivalente d'études, de formation et d'expérience dans un domaine tel que l'éducation ou l'encadrement des adultes peut être envisagée.

La connaissance de l'anglais parlé et écrit est nécessaire. Veuillez indiquer votre capacité linguistique.

Les candidats doivent démontrer clairement les qualifications essentielles et les capacités linguistiques pour faire l'objet d'une prise en considération plus approfondie. Veuillez-vous assurer que la langue préférée pour l'évaluation est indiquée sur votre curriculum vitae.

Compétences souhaitables:

• Compétences culturelles.
• Capacité de parler la langue mi'kmaq ou wolastoqiyik.
• Connaissance du réseau d'écoles administrées par un conseil de bande.
• Expérience de l'enseignement dans les Premières Nations.

Compétences comportementales:

• Encadrement et formation d'équipe
• Compréhension organisationnelle
• Engagement envers l'organisation
• Établissement des relations
• Orientation vers les résultats
• Réflexion stratégique

Compétences techniques:

• Connaissance des lois et des politiques et procédures du ministère qui s'appliquent
• Expertise et connaissance spécialisées du sujet
• Sens de la planification et de l'organisation
• Communication écrite

Les détails du curriculum vitae doivent être présentés en ordre chronologique en indiquant les années et les mois de formation et les emplois à temps partiel ou à plein temps.

Salaire:

Échelle salariale 8 : 112 398 $ - 126 594 $ par année

Contexte de travail :

• Emplacement du bureau: 250, rue King, Fredericton
• Options de travail hybride (2 à 3 jours au bureau)
• Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30
• Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés au travail.

Ce que le GNB peut vous offrir ?

• Régime complet d'avantages sociaux et régime de pension à risques partagés de la fonction publique.
• Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement.
• Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et à ses services.
• Une journée payée de bénévolat par année pour contribuer au bien-être de votre communauté.
• Des journées de maladie payées à raison de 1,25?jour par mois.

Offrir un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à c¿ur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l'échelle de l'organisation afin d'assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande?:

Nous encourageons les personnes qui souhaitent postuler en ligne à www.ere.gnb.ca ou par courriel à [email protected] au plus tard le 8 juillet 2026 en indiquant le numéro du concours 26-2000-010. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfanceServices des ressources humaines
Place?2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick)?E3B 9M9

Nous vous remercions pour l'intérêt que vous manifestez pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Employeur respectant l'égalité d'accès à l'emploi

Les candidats inscrits au programme d'égalité d'accès à l'emploi et les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés, auront la préférence au moment de la nomination. Nous offrons l'égalité d'accès à l'emploi.

Établissons un contact. Votre place est ici.