EDUC3913 Planification et évaluation I (3 groupes) (Personnes chargées de cours
Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton
Moncton, NB
Fermé
Détails de l'emploi :
Personne chargée de cours - EDUC3913 Planification et évaluation I (3 groupes) (Personnes chargées de cours)
Campus : Moncton
Secteur / Faculté: Département d'enseignement au primaire et de psychopédagogie (DEPP) - Faculté des sciences de l'éducation
Date d'entrée en fonction : Le 8 septembre 2026
Particularités : Cours en présentiel
Horaire :
Groupe 01M Lundi 12h00 à 14h45
Groupe 02M Mardi 12h00 à 14h45
Groupe 03M Jeudi 12h00 à 14h45
Liens entre la planification et l'évaluation (concepts de cohérence et de congruence). Compréhension de différentes taxonomies des domaines de l'apprentissage. Planification d'un programme d'enseignement-apprentissage à partir de résultats d'apprentissage. Concepts fondamentaux de la didactique.
RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE :
Comprendre les résultats d'apprentissage présentés dans un programme d'ensemble.
Concevoir la planification intradisciplinaire, interdisciplinaire et transdisciplinaire d'une situation d'apprentissage intégratrice, signifiante, contextualisée et complexe à partir de résultats d'apprentissage de programme d'études du Nouveau-Brunswick.
Concevoir la planification de leçons qui découlent d'une situation d'apprentissage.
Comprendre les principales fonctions de l'évaluation.
Comprendre les concepts fondamentaux de la didactique, en relation avec l'exercice de planification et d'évaluation.
Note : Réservé aux étudiantes et étudiants inscrits au BA-BED primaire, au BA-BED secondaire, au BSc-BED, au BMUS-BED, au BEP-BED, au BED primaire (immersion/inclusion scolaire), au PBED secondaire ou au PBED secondaire (immersion/inclusion scolaire).
• Détenir une maitrise en éducation (enseignement, enseignement-ressource, didactique, administration de l'éducation) et posséder une excellente connaissance de la planification de leçon et des fondements théoriques de l'évaluation.
• Posséder une maitrise du français parlé et écrit.
OU
• Avoir complété au moins cinq cours de scolarité d'une maitrise en éducation (enseignement, didactique ou administration de l'éducation), posséder une excellente connaissance de la planification de leçon et des fondements théoriques de l'évaluation, et avoir une expérience récente d'au moins cinq années d'enseignement en milieu scolaire.
- Posséder une maitrise du français parlé et écrit.
Les personnes intéressées à postuler sont priées d'inclure à leur demande un curriculum vitae à jour. Il se peut qu'on exige une copie de vos diplômes universitaires.
Date de fermeture : 17 juin 2026
Date d'entrée en fonction : 8 septembre 2026
Date de fin : 23 décembre 2026
Nom d'une personne ressource : Lamine Kamano
Numéro de téléphone : 506 858-4094
Adresse courriel: [email protected]
