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RESPONSABLE DU CENTRE D’AIDE EN FRANÇAIS (CAF)

Publié il y a 2 jours
Détails de l'emploi :
En personne
62 417 $ - 73 112 $ / année
Temps partiel
Expérimenté
Avantages :
Assurance maladie
Assurance dentaire
Congés payés
Régime de pension
Assurance vie
Assurance invalidité
Programmes d'aide aux employés
Remboursement des frais de scolarité
Programmes de bien-être

RESPONSABLE DU CENTRE D'AIDE EN FRANÇAIS (CAF)

Aide aux études et accommodements,

Direction générale de la gestion stratégique de l'effectif étudiant

(Poste temporaire de 30 heures par semaine jusqu'en avril 2028 (renouvelable)

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Relevant de la direction du Secteur aide aux études et accommodements, en collaboration avec le Secteur langue de l'Université de Moncton, la ou le responsable du Centre d'aide en français (CAF) est chargé de la gestion de tous les services du centre :

  • Programme de tutorat : Aide à la rédaction universitaire et soutien en grammaire,
  • Service Constel : Consultations linguistiques spécialisées avec recommandations pratiques pour le personnel et le corps professoral,
  • Programme de monitorat : Encadrement individualisé axé sur l'apprentissage du français selon les principes de la nouvelle grammaire et le développement de méthodes d'autocorrection,
  • Cours FRAN/EDUC 3010 Enseigner pour apprendre.

Le ou la responsable du CAF joue un rôle clé dans l'amélioration des compétences linguistiques des personnes étudiantes et des membres du personnel, en offrant des services adaptés et en favorisant un environnement d'apprentissage inclusif et efficace.

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  • SALAIRE ANNUEL : De 62 417$ à 73 112 $
  • TEMPS PARTIEL : 30hrs/semaine
  • POSTE TEMPORAIRE : Jusqu'en avril 2028, avec possibilité de reconduction
  • DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : Août 2025
  • DATE DE FERMETURE : Le 2 juillet 2025

Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un curriculum vitae et une lettre de motivation tous deux en français, au plus tard à la date de fermeture en citant le numéro de référence. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.

L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme, homme ou personne non-genrée, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités racialisées (minorités visibles et personnes racisées), les personnes membres de minorités de genre et les membres de la communauté 2ELGBTQIA+. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi. Une fois complété, ce document doit être enregistré sous le numéro du concours et envoyé avec les documents requis pour la candidature.

Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.

Responsabilités
  • Assurer la formation, l'encadrement, la supervision, l'évaluation, ainsi que le recrutement et l'embauche des personnes aidantes dans le cadre du programme de monitorat durant les deux sessions de l'année universitaire, et organiser l'horaire de travail ;
  • Enseigner le cour FRAN/EDUC 3010 et en effectuer des consultations ponctuelles avec les personnes aidantes ;
  • Assurer l'embauche, la formation, l'encadrement et la supervision des personnes tutrices qui offrent des services d'aide à la rédaction et en grammaire, et organiser leur horaire de travail ;
  • Assurer le fonctionnement, la gestion des ressources, le développement et la promotion des activités et des services du CAF ;
  • Offrir des consultations linguistiques structurées incluant des recommandations pratiques adaptées aux besoins spécifiques du personnel enseignant et administratif du campus de Moncton ;
  • Développer du matériel d'appoint, des exercices en français, et des ateliers de formation ;
  • Collaborer avec diverses unités académiques connexes, telles que le Secteur Aide aux études et accommodements de la DGGSEÉ, le Secteur langue, le Département d'études françaises de la Faculté des arts et sciences sociales, la Faculté des sciences de l'éducation ainsi que le Conseil de la langue française ;
  • Gérer les fonds et les ressources disponibles au CAF pour les embauches des personnes étudiantes et le fonctionnement du service ;
  • Rédiger le bilan annuel des activités du centre ;
  • Gérer et mettre à jour la page Web, la plateforme Clic et les médias sociaux du CAF.
Qualifications

EXIGENCES :

  • Détenir un diplôme universitaire de 2e cycle (maîtrise) en études françaises ou dans un domaine approprié à l'enseignement du français langue maternelle, ou justifier d'au moins 5 années d'expérience pertinente en enseignement du français langue première ;
  • Maîtriser le français oral et écrit ;
  • Démontrer de bonnes aptitudes en pédagogie et en relation d'aide ;
  • Posséder une connaissance approfondie de la langue française orale et écrite, incluant les principes de la nouvelle grammaire et leur application ;
  • Être capable d'expliquer clairement les erreurs de grammaire, de syntaxe, de vocabulaire et de ponctuation ;
  • Avoir d'excellentes habiletés de communication et de relations interpersonnelles ;
  • Démontrer un très bon sens de l'organisation et de la planification des tâches ;
  • Faire preuve d'initiative, de dynamisme et d'autonomie dans son travail, en plus de pouvoir travailler en équipe ;
  • Faire preuve de discrétion, de diplomatie et de jugement ;
  • Pouvoir gérer les imprévus et exécuter un ensemble d'activités diversifiées à brève échéance ;
  • Entretenir de bonnes relations avec les diverses instances universitaires, dont les unités académiques et les services universitaires (personnel non enseignant et membres du corps professoral et enseignant) ;
  • Démontrer une excellente connaissance de la suite Microsoft 365, de Microsoft Teams, ainsi que des outils de diffusion et de communication sur les réseaux sociaux (Facebook, X, etc.).

ATOUTS :

  • Posséder une expérience pertinente en enseignement du français, langue maternelle ;
  • Avoir une bonne connaissance du milieu universitaire ;
  • Posséder une bonne connaissance de la réalité linguistique du français en milieu minoritaire.

AUTRES CONDITIONS :

  • Être en mesure de présenter une attestation de casier judiciaire.
Numéro de concours: UM25-OUF082_M03264-00
Site Web d'entreprise: http://www.umoncton.ca

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À propos Université de Moncton

À propos Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

  • Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l’image d’une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
  • Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique!
  • Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d’une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d’une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l’Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.

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