Sous l'autorité du directeur des études, la personne titulaire de ce poste est responsable du développement et de la gestion des programmes d'études du régulier, de la gestion et de l'application du plan de la réussite du Collège, de la gestion des ressources didactiques incluant la bibliothèque, du développement pédagogique, de la recherche au collégiale, et collabore au développement des programmes à l'international. La personne recherchée place la pédagogie, la qualité de l'enseignement et la réussite de l'étudiant au premier plan de ses préoccupations. Elle exerce un leadership rassembleur et encourage la créativité ainsi que l'innovation pour le développement pédagogique des programmes d'études. Elle manifeste un intérêt marqué pour l'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement. Elle collabore activement aux activités du Collège sur le plan international, au développement de l'offre de formations en cohérence avec le plan stratégique de l'établissement et assure le déploiement du plan institutionnel de réussite et des suivis qui en découlent. Plus spécifiquement, elle assume la gestion, la planification, l'organisation, la direction, le contrôle et le développement des programmes à l'enseignement régulier (élaboration, implantation, mise en œuvre, évaluation et suivi) dans le respect des politiques, règlements et obligations en vigueur. Elle s'assure de l'application des différentes politiques en lien avec la pédagogie, telles que la Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) et la Politique institutionnelle de gestion et d'évaluation des programmes d'études (PIGEP) et s'assure du suivi des activités concernant la réussite (tableaux de bord, bilans annuels, etc.). Elle supervise la production des plans de travail et le suivi des plans d'action des comités de programme et des départements et assure le suivi pédagogique des projets pédagogiques. Elle supervise la gestion du programme d'alternance travail-études et du service de placement. Elle est appelée à gérer le processus administratif relié à des litiges pédagogiques. Elle contribue à la mise en place ou à la révision de politiques ou de règlements. Elle participe activement à l'élaboration des orientations et des objectifs du plan d'action de la Direction des études. Détenir une formation universitaire terminale de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié. Avoir de l'expérience en gestion et en développement de programmes d'études. Un diplôme universitaire de deuxième cycle ou une formation en administration ou en pédagogie sont des atouts. Avoir une excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite. Posséder d'excellentes habiletés à l'utilisation de la suite Office et des outils informatiques courants. Avantages sociaux La rémunération et les autres conditions sont régies selon le Règlement déterminant certaines conditions d'emploi des cadres des collèges d'enseignement général et professionnel (sous l'onglet Personnel d'encadrement) et la Politique de gestion du personnel cadre (échelle de traitement : classe 08). Avantages sociaux La rémunération et les autres conditions sont régies selon le Règlement déterminant certaines conditions d'emploi des cadres des collèges d'enseignement général et professionnel (sous l'onglet Personnel d'encadrement) et la Politique de gestion du personnel cadre (échelle de traitement : classe 08). Réussir l'épreuve de français. Trouve ta place, consulte dès maintenant la plus grande banque d'offres d'emploi et de stages en région. Grâce au réseau de Place aux jeunes vous bénéficierez de notre support afin de trouver des candidats qualifiés qui répondront à vos besoins. #