CSC MonAvenir - 56 emplois
Vaughan, ON
Posté aujourd'hui
Détails de l'emploi :
Temps plein
Expérimenté
Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'une aide-enseignante ou d'un aide-enseignant pour l'ÉÉC Le-Petit-Prince de Maple.
Il s'agit d'un poste à terme (remplaçant), jusqu'au retour de la personne remplacée.
Principales responsabilités :
- Travailler de concert avec l'enseignante ou l'enseignant à l'identification, l'élaboration et la mise en œuvre de stratégies répondant aux besoins des élèves ;
- Préparer et adapter le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé pour les élèves ayant des besoins particuliers ;
- Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique ;
- Coordonner les activités d'intégration quotidiennes.
Exigences :
- Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent ;
- Adhésion aux valeurs chrétiennes ;
- Relévé d'antécédents criminels (secteur vulnérable) émis dans les six derniers mois avant l'entrée en fonction.
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Foire aux questions
Il s’agit d’un poste à terme (remplaçant) jusqu’au retour de la personne remplacée et à temps plein.
Le poste est basé à Vaughan, ON et implique un travail en milieu scolaire avec les tâches d’assistance pédagogique décrites.
Travailler avec l’enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies; préparer et adapter le matériel pédagogique; observer et documenter le rendement; coordonner les activités d’intégration quotidiennes.
Diplôme d’études collégiales ou certification dans un domaine pertinent, adhésion aux valeurs chrétiennes, et relevé d antécédents criminels (secteur vulnérable) émis dans les six derniers mois.
L’aide-enseignant(e) observe et documente le rendement des élèves dans un journal anecdotique et participe à l’élaboration de stratégies adaptées.
Oui, un relevé d’antécédents criminels (secteur vulnérable) émis dans les six derniers mois avant l’entrée en fonction est requis.
L’aide-enseignant(e) travaille de concert avec l’enseignant(e) pour l’identification et la mise en œuvre de stratégies et la coordination des activités d’intégration.
