Doyen(ne associé(e) Développement sectoriel, École des études préparatoires et des langues

Titre du poste : Doyenne associée ou doyen associé Développement sectoriel
Concours : Interne/Externe
Lieu de travail : à l'un des campus ou sites associés du CCNB, en télétravail (depuis la province du Nouveau-Brunswick))
Statut : Régulier, à temps plein, débutant dès que possible
Salaire : Échelle salariale 07 - personnel cadre et non syndiqué (de 94 146 $ à 113 136 $ annuellement, selon l'expérience)

Date d'échéance : Votre candidature devra être reçue au plus tard le 9 avril 2026 à 23 h 59.

L'École des études préparatoires et des langues est à la recherche d'une personne qualifiée et dynamique afin de pourvoir un poste de doyenne associée ou doyen associé - Développement sectoriel. Ce poste est principalement axé sur la gestion des dossiers et des projets correspondant aux nouvelles tendances et les besoins émergents de l'industrie et de la province. Le doyen associé, développement sectoriel, appuie le doyen de son école dans l'évaluation et l'analyse des besoins, le développement, la gestion de projets et de formation, et assure la mise en œuvre et l'offre de formations pour ces nouveaux domaines.

Description du poste : Sous la responsabilité de la doyenne ou doyen de l'École des études préparatoires et des langues et, selon les principes de l'approche pédagogique centrée sur le développement des compétences, la personne choisie sera responsable de la prestation des programmes et des services de formation à sa charge. Les tâches principales consisteront entre autres à :

• Effectuer des analyses de besoins et des tendances du marché de façon ponctuelle;

• Établir et renouveler des ententes, des contrats de formation et des partenariats;

• Concevoir des projets en collaboration avec l'École et développer de nouvelles demandes de financement;

• Maintenir des relations d'affaires et assurer les activités de consultations auprès de l'industrie;

• Collaborer étroitement avec les autres doyens associés ou doyennes associées de l'École afin de réaliser les projets;

• Assurer la planification, la mise en œuvre et les suivis et reddition de compte auprès des bailleurs de fonds et clients pour les projets en cours en vue de leur bon fonctionnement général;

• Voir à la reddition des comptes, la compilation des rapports à soumettre aux bailleurs de fonds et aux clients;

• Assurer la représentation du CCNB à des activités liées au développement de la formation;

• Assurer la gestion des ressources humaines, financières et matérielles pour les projets et dossiers sous sa responsabilité;

• Accompagner son équipe pour assurer une qualité dans l'offre des programmes et formations;

• Assurer l'intégration de l'approche centrée sur le développement des compétences;

• Surveiller et soutenir la persévérance, le progrès et la réussite des étudiants;

• Collaborer avec le doyen dans le développement des formations qui répondent aux besoins de l'industrie et assurer la gestion administrative et académique pour la livraison ce celles-ci.

EXIGENCES : Baccalauréat en éducation, en éducation des adultes ou dans un domaine relié au poste et posséder une expérience d'au moins six (6) années dans le domaine, dont trois (3) années dans un poste de supervision de personnel comportant des responsabilités croissantes;

OU

Maîtrise en éducation, en éducation des adultes ou dans un domaine relié au poste et posséder une expérience d'au moins quatre (4) années dans le domaine relié, dont deux (2) années dans un poste de superviseur comportant des responsabilités croissantes;

OU

Formation postsecondaire dans le domaine de l'administration et posséder une expérience d'au moins huit (8) années dans le domaine d'expertise, dont cinq (5) dans un poste de supervision de personnel comportant des responsabilités croissantes.

Toute personne considérant de manière équivalente répondre aux exigences du poste est invitée à soumettre sa candidature.

Doit être résident canadien ou détenir un permis de travail valide au Nouveau-Brunswick.

Autres compétences importantes : La connaissance du français et de l'anglais parlé et écrit est essentielle. Doit posséder de très bonnes compétences en leadership, en gestion et en gestion de projet. La personne sélectionnée possède une vision claire, est déterminée et orientée vers les résultats et la réussite. Doit faire preuve d'excellentes relations interpersonnelles et avoir de fortes aptitudes en communication. Une expérience dans un établissement postsecondaire au niveau collégial sera considérée comme un atout. Des connaissances au niveau des langues, des études préparatoires, et/ou des compétences essentielles serait aussi un atout. Une connaissance de la suite Microsoft Office est requise. Avoir un bon dossier de rendement et d'assiduité.

Selon les candidatures reçues, le CCNB se réserve la possibilité de considérer une équivalence des exigences en formation et en expérience. Le poste ne sera pas nécessairement réaffiché. Si vous désirez être considéré pour ce poste, il est essentiel de démontrer clairement comment vous soutenez une équivalence des exigences. Vous êtes encouragé à soumettre votre candidature.

Afin d'être considéré :
Présentez votre dossier en français, démontrez vos compétences, votre expérience et votre capacité linguistique. L'historique de vos emplois doit indiquer la date (mois-année) et la fin. La personne retenue pour le poste sera invitée à fournir la preuve de diplômes et une attestation de vérification de casier judiciaire.