Enseignante ou enseignant de FRANÇAIS OU ANGLAIS LANGUE SECONDE
Le Centre international d'apprentissage du français (CIAF) est à la recherche d'enseignantes ou enseignants de français ou d'anglais langue seconde, pour des cours en personne et en ligne via Microsoft Teams.
Ces postes à temps partiel sont à pourvoir dès que possible.
Le CIAF est une école de langues administrée par la Formation continue de l'Université de Moncton, et offre des formations linguistiques dans l'ensemble de la province du Nouveau-Brunswick. Les contrats sont renouvelables annuellement, selon les besoins.
- Dispenser des cours de français ou d'anglais langue seconde selon les niveaux établis ;
- Élaborer des plans de cours adaptés aux objectifs pédagogiques des programmes ;
- Assurer un suivi rigoureux des apprentissages (rapports, évaluation formative et sommative) ;
- Collaborer avec la conseillère pédagogique et les autres enseignantes et enseignants afin d'assurer la cohérence des approches d'enseignement ;
- Appliquer les recommandations pédagogiques émises dans le cadre du CIAF pour garantir la qualité, l'uniformité et l'amélioration continue des formations offertes ;
- S'adapter aux profils des apprenants, faire preuve de créativité pédagogique et utiliser les technologies éducatives disponibles.
Exigences générales:
- Baccalauréat en éducation ou dans un domaine connexe d'une université reconnue ;
- Excellente maîtrise de la langue enseignée (oral et écrit) ;
- Professionnalisme, dynamisme, autonomie, esprit d'équipe ;
- Capacité à rédiger un plan de cours et un rapport d'apprentissage dans les délais prescrits ;
- Aisance avec les outils numériques (Microsoft Outlook, Teams, plateformes collaboratives) ;
- Accès à un ordinateur équipé d'une caméra pour l'enseignement à distance.
Exigences linguistiques:
Pour l'enseignement du français langue seconde : excellente maîtrise du français (langue maternelle) et bonne connaissance de l'anglais (apprenants majoritairement anglophones) ;
Pour l'enseignement de l'anglais langue seconde : excellente maîtrise de l'anglais (langue maternelle) et bonne connaissance du français (apprenants principalement francophones) ;
Atouts considérés:
- Expérience en enseignement aux adultes ;
- Connaissance des programmes linguistiques de la fonction publique canadienne (ex. : PFL2 A, B et C) ;
- Familiarité avec les programmes postsecondaires canadiens ou les référentiels reconnus en FLS/ALS.
Les personnes intéressées à postuler sont invitées à soumettre leur dossier par le biais de la plateforme Career Beacon.
Le dossier doit inclure une lettre de présentation, un curriculum vitae détaillé incluant les noms et coordonnées de trois références, une copie des diplômes obtenus et tout autre document pertinent. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.
Nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature aura été retenue.
Les conditions de travail et le traitement salarial seront établis en fonction des qualifications et de l'expérience de la personne retenue.
Toute demande d'information en lien avec cette offre d'emploi peut être envoyée par courriel à l'adresse suivante : [email protected].
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L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme et homme et non-genré, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités visibles. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi (https://www.umoncton.ca/umcm-humaines/sites/umcm-humaines.prod.umoncton.ca/files/wf/fiche_auto_identification_19122024.pdf). Une fois complété, ce document doit être enregistré sous le numéro du concours et envoyé avec les documents requis pour la candidature.Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.
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