Avertissement : Veuillez noter que l'offre d'emploi que vous êtes sur le point de lire a été générée automatiquement par OpenAI sur la base d'une brève description provenant de WorkingNB.

Offre d'emploi : Agent.e en connexions communautaires

Nom de l'entreprise : LE CAFI Inc.

Catégorie d'emploi : Autre

Responsabilités :

• Soutien administratif au CAFI :
  • Contribuer à l'organisation de l'AGA du CAFi
  • Mise à jour de la base de données des clients et renouvellement des membres
  • Gestion des inscriptions
• Planification et préparations des activités de connexions communautaires :
  • Inscription des participants
  • Recherche pour les outils et support pédagogique
  • Préparation et rangement du matériel
• Assurer les tâches de moniteur.trice de camp de jour :
  • Coordonner les activités pédagogiques, culturelles et sportives pour les enfants et adolescents de 4 à 18 ans
  • Rassembler le matériel nécessaire et préparer les locaux
  • Assurer l'encadrement, la sécurité et le bien-être des participant.e.s
  • Administrer les premiers soins en cas de blessures mineures
  • Partager aux responsables toute information importante pour le bon déroulement du camp
  • Participer à l'évaluation du camp

Compétences essentielles en milieu de travail :

• Utilisation de documents
• Rédaction
• Communication orale
• Travail en équipe
• Compétences de réflexion
• Utilisation de l'ordinateur

Admissibilité Un candidat (étudiant):

• doit être un résident du Nouveau-Brunswick (doit avoir résidé au Nouveau-Brunswick pendant au moins 6 mois) ou d’une communauté des Premières nations au Nouveau-Brunswick;
• doit être autorisés à travailler au Canada (doit avoir un numéro d’assurance sociale valide);
• NE DOIT PAS être un membre de la famille immédiate (conjoint, enfants, parent, frère ou sœur) de l’employeur;
• doit être un étudiant d’école secondaire entrant en 10e, 11e ou 12e année en septembre 2024; OU
• doit être un étudiant à plein temps en 12e année, université ou collège pendant l’année scolaire 2023-2024 ET inscrits à plein temps dans un établissement d’études postsecondaire à l’automne 2024.

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