Gestionnaire – Langues

Collège communautaire du Nouveau-Brunswick
Voir plus de détails

Commençons ensemble votre candidature !

Quelle adresse e-mail le responsable du recrutement doit-il utiliser pour vous contacter ?

Gestionnaire – Langues

Collège communautaire du Nouveau-Brunswick
Dieppe, NB | Bathurst, NB | Edmundston, NB | Shippagan, NB | Caraquet, NB | Campbellton, NB
En personne
76 622 $ - 101 920 $ / année
Temps plein
Permanent
Gestion
Posté hier

GESTIONNAIRE - LANGUES

ÉCOLE DES ÉTUDES PRÉPARATOIRES ET DES LANGUES
Concours interne et externe : no 25-6775-041
Poste régulier à temps plein
Lieu de travail : À l'un des campus ou sites associés du CCNB

L'École des études préparatoires et des langues est à la recherche d'une personne qualifiée et dynamique pour pourvoir un poste de Gestionnaire - Langues.

DESCRIPTION DE L'EMPLOI :

Sous la responsabilité de la Doyenne-associée - secteur des langues, la personne sera responsable des cours et des services d'appui en langues et communication dans les programmes réguliers du CCNB, de la gestion des ressources humaines, et de la coordination des horaires et de la communication au sein du groupe d'enseignants. Les tâches principales consisteront entre autres à :

  • Assurer la direction de l'enseignement, veiller à sa qualité et favoriser la réussite étudiante;
  • Assurer la gestion du personnel enseignant et leur rendement (effectuer les évaluations de rendement);
  • Appuyer les enseignants et veiller à leur développement professionnel;
  • Analyser les besoins en matériels des cours sous sa responsabilité et respecter les budgets;
  • Appuyer la doyenne associée dans le développement des cours de langues;
  • Assurer la cohérence dans l'offre de cours sur différents sites et sous différents modes de prestation;
  • Planifier les ressources humaines nécessaires à l'offre de formation et participer au processus de recrutement et d'embauche;
  • Créer et coordonner les horaires de cours;
  • Collaborer avec les autres secteurs afin d'assurer la coordination de l'offre de formation pour les besoins administratifs et de la réussite étudiante;
  • Répondre aux besoins immédiats des étudiants et assurer les suivis nécessaires;
  • Assurer la liaison directe avec la doyenne associée pour garantir l'alignement et le respect du plan de travail et d'action du domaine.

EXIGENCES :

Baccalauréat en éducation, en éducation des adultes ou dans un domaine relié au poste et posséder une expérience d'au moins six (6) années dans le domaine, dont trois (3) années dans un poste de supervision de personnel comportant des responsabilités croissantes ;

OU

Formation postsecondaire dans le domaine des langues et posséder une expérience d'au moins huit (8) années dans le domaine d'expertise, dont cinq (5) dans un poste de supervision de personnel comportant des responsabilités croissantes. Une formation ou une expérience dans l'enseignement des langues française ou anglaise est considérée un atout.

Toute personne considérant de manière équivalente répondre aux exigences du poste est invitée à soumettre sa candidature.

Doit être résident canadien ou détenir un permis de travail valide au Nouveau-Brunswick.

Autres compétences importantes :

Excellentes compétences en communication et en organisation. Excellentes compétences en français et de bonnes compétences en anglais oral et écrit. Avoir la capacité à travailler de manière autonome et en équipe. Connaissance des pratiques et des procédures du CCNB serait un atout. Une excellente connaissance de la suite Microsoft Office est requise, en Excel, particulièrement. Avoir un bon dossier de rendement et d'assiduité.

Selon les candidatures reçues, le CCNB se réserve la possibilité de considérer une équivalence des exigences en formation et en expérience. Le poste ne sera pas nécessairement réaffiché. Si vous désirez être considéré pour ce poste, il est essentiel de démontrer clairement comment vous soutenez une équivalence des exigences. Vous êtes encouragé à soumettre votre candidature.

Conditions d'emplois :

Lieu de travail : À un des campus ou sites associés du CCNB. IMPORTANT : Conformément à notre politique, le travail doit être effectué depuis la province du Nouveau-Brunswick
Statut : Poste régulier à temps plein débutant dès que possible
Salaire : Échelle salariale 06 - personnel cadre et non syndiqué (de 76 622 $ à 101 920 $ annuellement, selon l'expérience)

Afin d'être considéré : Présentez votre dossier en français, démontrez vos compétences, votre expérience et votre capacité linguistique. L'historique de vos emplois doit indiquer la date (mois-année) et la fin. La personne retenue pour le poste sera invitée à fournir la preuve de diplômes et une attestation de vérification de casier judiciaire.

Le CCNB souscrit aux principes d'équité en matière d'emploi et s'engage envers l'établissement d'un milieu de travail inclusif qui reconnaît la diversité des communautés qu'il dessert et qui est exempt d'obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation à une étape ou une autre du processus, veuillez envoyer un message à l'adresse indiquée ci-dessous pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.

Le CCNB offre une chance égale à l'emploi pour tous. Nous vous remercions de l'intérêt démontré. Veuillez noter que nous communiquerons qu'avec ceux et celles dont la candidature sera retenue.

Faites parvenir votre candidature à l'adresse courriel à [email protected] en y précisant le numéro de concours 25-6775-041.

Votre candidature devra être reçue au plus tard le 18 juillet à 23 h 59.

Direction des ressources humaines - Siège socialCollège communautaire du Nouveau-Brunswick

Le CCNB est un pilier dans la formation technique et professionnelle francophone au Nouveau-Brunswick. Diplômant plus de 1 000 personnes annuellement, nous sommes fiers de contribuer au développement économique des collectivités d'ici et d'ailleurs. En tant que société collégiale entrepreneuriale et novatrice, nous nous adaptons aux réalités socio-économiques, soutenons les activités de recherche appliquée et encourageons l'innovation.