COORDONNATRICE ou COORDONNATEUR DE PROJETS PÉDAGOGIQUES, Formation continue
Université de Moncton - 10 Jobs
Moncton, NB
Job Details:
Benefits:
COORDONNATRICE ou COORDONNATEUR DE PROJETS PÉDAGOGIQUES
Formation continue
(Poste temporaire jusqu'au 30 avril 2027, en remplacement d'un congé de maternité)
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Relevant de la Direction générale de la Formation continue, présente sur les campus de Moncton, Shippagan et Edmundston, et travaillant en étroite collaboration avec le Centre d'excellence en pédagogie, la personne titulaire du poste joue un rôle central dans la coordination des cours et des formations à distance.
Elle agit comme personne pivot entre les personnes expertes de contenu et l'équipe de production pédagogique, et veille à la planification, au suivi, à la coordination et à la qualité des livrables. Elle coordonne l'ensemble des étapes de conception, de production et de mise en ligne des formations, en collaboration avec une équipe multidisciplinaire composée notamment de conceptrices et concepteurs pédagogiques, de graphistes, d'intégratrices et intégrateurs ainsi que de spécialistes technologiques.
- SALAIRE ANNUEL : De 62 417 $ à 73 112 $
- POSTE TEMPORAIRE : Jusqu'au 30 avril 2027, en remplacement d'un congé de maternité
- TEMPS PLEIN : 35hrs/semaine
- DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : Dès que possible
- DATE DE FERMETURE : Le 19 mai 2026
Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un curriculum vitae et une lettre de motivation tous deux en français, au plus tard à la date de fermeture en citant le numéro de référence. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.
L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme, homme ou personne non-genrée, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités racialisées (minorités visibles et personnes racisées), les personnes membres de minorités de genre et les membres de la communauté 2ELGBTQIA+. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi.
Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.
Coordination des projets de formation
- Planifier et coordonner les projets de développement de formations à distance ;
- Élaborer les calendriers de production et assurer le respect des échéanciers établis ;
- Assurer le suivi de l'avancement des projets, la gestion des priorités et l'identification des enjeux ;
- Organiser et animer les rencontres de suivi avec les équipes de développement ;
- Assurer une circulation fluide et efficace de l'information entre les différents intervenants.
Soutien au développement pédagogique
- Collaborer avec les personnes expertes de contenu et les conceptrices et concepteurs pédagogiques dans la structuration des formations ;
- Veiller à l'alignement pédagogique entre les objectifs d'apprentissage, les activités et les évaluations ;
- Contribuer à l'application des bonnes pratiques en pédagogie numérique et en formation à distance ;
- Participer à la révision, à l'amélioration et à l'actualisation des contenus de formation.
Coordination de la production multimédia et technologique
- Coordonner le travail des graphistes, intégratrices et intégrateurs ainsi que des programmeuses et programmeurs ;
- Coordonner et, au besoin, soutenir l'intégration des contenus dans l'environnement numérique d'apprentissage (LMS) ;
- Veiller à la cohérence visuelle, pédagogique et technologique des formations développées ;
- Superviser les phases de validation, de tests et de mise en ligne des formations.
Assurance qualité
- Mettre en place des mécanismes de suivi et de contrôle de la qualité des formations développées ;
- Vérifier la conformité des livrables aux standards pédagogiques, technologiques et institutionnels ;
- Contribuer à l'amélioration continue des processus de développement des formations.
Gestion administrative et documentaire
- Assurer la documentation des projets et le suivi des livrables ;
- Produire des rapports d'avancement ainsi que des bilans de projet ;
- Maintenir à jour les outils de gestion de projet et les guides de développement pédagogique.
EXIGENCES :
- Détenir un baccalauréat dans un domaine pertinent (sciences de l'éducation, technologie éducative, gestion de projet, communication ou domaine connexe) ;
- Posséder une expérience pertinente en coordination de projets éducatifs ou en développement de formations ;
- Démontrer une expérience en formation à distance ou en pédagogie numérique ;
- Avoir une expérience de travail avec des équipes multidisciplinaires ;
- Posséder d'excellentes habiletés relationnelles et un fort esprit de collaboration ;
- Faire preuve d'un excellent sens de l'organisation, de rigueur, d'autonomie et d'initiative ;
- Être capable de gérer simultanément plusieurs projets ;
- Maîtriser les outils de bureautique courants (suite Microsoft Office, MS Teams) ;
- Démontrer d'excellentes aptitudes de communication orale et écrite en français et en anglais.
ATOUTS :
- Formation en pédagogie universitaire ou en technologie éducative ;
- Connaissance des plateformes d'apprentissage en ligne (ex. : Moodle, Brightspace, Canvas) ;
- Connaissance des outils de production pédagogique (Articulate, Captivate, H5P) ;
- Expérience d'utilisation d'outils de gestion de projet (Asana, Trello, Monday ou outils similaires).
AUTRE :
- La vérification des références et du casier judiciaire est préalable à l'embauche
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