Conseillère ou conseiller pédagogique
Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS) - 3 Jobs
Shippagan, NB
Closed
Job Details:
Benefits:
La Formation continue de l'Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS) sollicite des candidatures pour un poste de conseillère ou de conseiller pédagogique.
Relevant de la doyenne ou du doyen des études et de la ou du gestionnaire Langues et culture de la Formation continue, le rôle principal de la conseillère ou du conseiller pédagogique est d'assurer le bon déroulement pédagogique et de contribuer à la qualité de la formation en langues secondes qui est offerte à l'ensemble des fonctionnaires du gouvernement du Nouveau-Brunswick et des secteurs publics et privés, des entreprises et organismes et des particuliers.
Les principales tâches de la conseillère ou du conseiller pédagogique seront de soutenir les enseignantes et enseignants, être à l'affût des innovations pédagogiques et en partager les découvertes afin de favoriser leur développement professionnel. La personne accompagnera le personnel enseignant par l'observation, la rétroaction et des échanges réguliers, concevra des cours ou des ressources pédagogiques, animera des formations destinées aux enseignants et aux apprenants, et contribuera à l'assurance qualité des pratiques pédagogiques.
Il s'agit d'un contrat annuel avec possibilité de renouvellement.
Poste basé au campus de Shippagan (3 jours par semaine) et en télétravail (2 jours par semaine), avec possibilité de déplacements ponctuels.
Entrée en fonction : dès que possible.
- Concevoir et mettre en œuvre des programmes pédagogiques innovants adaptés aux besoins des apprenants et des partenaires en collaboration avec l'équipe;
- Créer des parcours d'apprentissage en lien avec l'offre pédagogique;
- Former et guider l'équipe enseignante pour assurer la bonne exécution du programme pédagogique;
- S'assurer de l'application des meilleures pratiques pédagogiques par l'équipe enseignante afin d'assurer la qualité de l'offre pédagogique;
- Collaborer avec la ou le gestionnaire Langues et culture pour évaluer les besoins pédagogiques en ressources enseignantes et participer au processus de sélection, notamment en ce qui a trait aux compétences pédagogiques ;
- Mettre à jour les évaluations de compétences linguistiques des apprenants, analyser les résultats afin de s'assurer du placement des apprenants dans la classe de niveau approprié et faire les suivis nécessaires tout au long du programme ;
- Contribuer à la répartition pédagogique des groupes-classes en fonction des niveaux linguistiques et des profils d'apprentissage ;
- Participer au processus d'évaluation continue des progrès des apprenants en collaboration avec l'équipe enseignante et mettre en place des stratégies pour améliorer les résultats;
- Maintenir une communication régulière avec les apprenants et les enseignants pour assurer un suivi transparent et constructif.
- Collaborer sur le plan pédagogique avec le ou la gestionnaire en cas de défis dans les groupes ou entre les enseignants et les apprenants afin d'assurer la bonne continuité du programme et la qualité des enseignements;
- Assurer le contrôle de la qualité des programmes d'enseignement ou d'évaluation en conformité avec les normes des partenaires et les exigences des accréditations en collaboration avec l'équipe;
- Être titulaire d'un baccalauréat en éducation, en enseignement aux adultes ou en didactique des langues ou tout autre diplôme connexes.
- Posséder au moins cinq (5) années d'expérience dans l'enseignement des langues additionnelles ;
- Avoir une bonne connaissance des stratégies d'enseignement des langues additionnelles et de l'enseignement aux adultes ;
- Bonne connaissance de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Outlook, Teams);
- Habileté à rédiger des rapports.
La personne recherchée doit avoir:
- Compétences interpersonnelles
- Capacité démontrée à favoriser la collaboration et un climat de travail positif au sein de l'équipe pédagogique.
- Esprit d'équipe et leadership
- Esprit d'analyse
- Grand sens des responsabilités
- Gestion des priorités, assiduité et rigueur
- Capacité à s'adapter aux changements
- Autonomie et initiative
- Excellentes habiletés communicationnelles (français et anglais)
- Connaissance de plateformes et de ressources éducatives en ligne
Les personnes intéressées à postuler sont invitées à soumettre leur dossier par le biais de la plateforme Career Beacon.
Le dossier doit inclure une lettre de présentation, un curriculum vitae détaillé incluant les noms et coordonnées de trois références, une copie des diplômes obtenus et tout autre document pertinent. Les dossiers incomplets ne seront pas évalués.
Nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature aura été retenue.
Les conditions de travail et le traitement salarial seront établis en fonction des qualifications et de l'expérience de la personne retenue.
Toute demande d'information en lien avec cette offre d'emploi peut être envoyée par courriel à l'adresse suivante : [email protected].
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L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme et homme et non-genré, y compris les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités visibles. Sur une base volontaire, les personnes candidates peuvent également compléter le formulaire d'auto-identification en matière d'équité à l'emploi (https://www.umoncton.ca/umcm-humaines/sites/umcm-humaines.prod.umoncton.ca/files/wf/fiche_auto_identification_19122024.pdf). Une fois complété, ce document doit être enregistré sous le numéro du concours et envoyé avec les documents requis pour la candidature.Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.
